KD Z&T Les 2 Mijn Droomwerkplek

• Verzorgende
• MBO
• Studiejaar 1

Mijn Droomwerkplek

Zorgtechnologie verkennen door mindmappen

Lesdoelen  

Aan het einde van de les kunnen de studenten:

1. Begrijpen wat zorgtechnologie inhoudt en de mogelijke toepassingen in de zorgsector benoemen.
2. Reflecteren op hoe technologie (VR en HoloLens) een rol kan spelen in de zorg, en specifiek binnen jullie droombaan/werkplek.
3. Ervaren hoe technologie invloed kan hebben op de omgang met de zorgvrager.

Lesopbouw 

1. Introductie (15 minuten)

2. Leerdoelen Bespreken (5 minuten)

3. Activiteit 1: Inleiden met Filmpjes (15 minuten)

4. Activiteit 2: Zelf Ontdekken met VR en HoloLens (1 uur)

5. Pauze (30 minuten)

6. Activiteit 3: Presenteren en Reflecteren (45 minuten)

7. Afsluiting (10 minuten)

1. Introductie 

• Doel van de les: Uitleggen wat we gaan doen en wat de lesdoelen zijn.

• KD Zorgtechnologie: Bepalen doelgroep/ middel

• Wat gaan we doen vandaag: Studenten ontdekken welk middel er word gebruikt met KD technologie in de zorg.

Activiteit 1: Inleiden met Filmpjes

• Uitleg over contact met de zorgvrager bij technologiegebruik

• Uitleg: Technologie kan soms de interactie met de zorgvrager verbeteren, maar dit kan ook afleidend zijn.

• Bekijken van 2 korte filmpjes

Reflectievragen

- Wat valt je op?

- Hoe reageert de zorgvrager in elke situatie?

- Wat viel je op aan de zorgverlener? 

- Hoe kun je ervoor zorgen dat de zorgvrager centraal blijft staan, als je VR gaat inzetten? 

- Zou het inzetten van VR helpen om cliënten te helpen/ of te ondersteunen binnen mijn droomwerkplek? 

Opdracht 2: Praktijkvoorbeelden bedenken

Elk groepje gaat nadenken over hoe ze de een zorgtechnologisch middel in hun  droomwerkplek zouden kunnen inzetten (bijvoorbeeld in ouderenzorg of GHZ.

Ga dit op een creatieve manier aantonen en werk dit ergens uit! 

VB

Vragen om over na te denken:

1. Hoe zou een ZT  kunnen helpen in je droomwerkplek?
2. Op welke momenten zou je het juist wel of juist niet gebruiken?
3. Hoe zorg je ervoor dat de zorgvrager centraal blijft staan?

Activiteit 3: Presenteren en Reflecteren

• Voorbereiden met groepje (30 min)  
• Presentaties van groepjes: Ieder groepje presenteert kort hun bevindingen over het gebruik van ZT middel en hun ideeën voor toepassing binnen je droomwerkplek. (Denk aan Prezi, PowerPoint, mindmap, pitch, etc). 

Hulpvragen voor presentatie: 

1. Wat vond je leuk of interessant aan de technologie?
2. Hoe zou jij een ZT middel willen gebruiken binnen jouw droomwerkplek?
3. Denk je dat technologie zoals deze het werk makkelijker kan maken of juist moeilijker? Waarom?

Afsluiting Les

- Lesdoelen 

- Wat hebben jullie geleerd? 

- Feedback leerlingen

Dit was je eerste opdracht voor je portfolio!

Vraag wat ze van de les vonden en of ze nog iets missen om beter te begrijpen hoe technologie werkt in de zorg.