1e les brugklas 2024-2025

Beeldende vorming op het Maartens
Kies zelf een plekje voor vandaag
Welkom in lokaal 320
Beeldende vorming
2024-2025
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
TekenenMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Beeldende vorming op het Maartens
Kies zelf een plekje voor vandaag
Welkom in lokaal 320
Beeldende vorming
2024-2025

Slide 1 - Diapositive

Wie ben ik?
Mevrouw Koppe 
Afkorting = KPP
kpp@st-maartenscollege.nl
Beeldende vorming - Kunst (1e t/m 5e klas)
MR


Fotograaf en ontwerper
Ondernemer
Skilerares
Katten
Groene Thee
Harry potter
Sushi
Bas
Idse
Boe
Lilli

Slide 2 - Diapositive

Wie ben jij?

Slide 3 - Diapositive

Wat neem je iedere les mee?
Etui met:
Kleurpotloden
Grijs tekenpotlood
Gum
Puntenslijper
Plakstift
Schaar
Tekenschrift
Zonder lijntjes
Voor aantekeningen en schetsen.
Vergeet je spullen niet!
Chromebook

Slide 4 - Diapositive

Wat zou je graag willen leren bij dit vak?

Slide 5 - Carte mentale

Een gekke oefening!
timer
3:00000
  • Gebruik een stift
  • Je stift mag niet loskomen van het papier
  • Je mag niet kijken naar je blaadje
  • Je tekent je overbuurman/vrouw zo goed mogelijk na
  • Je kijkt dus naar elkaar terwijl je tekend
  • Gebruik 1 lijn
  • Je krijgt 3 minuten de tijd
  • Er is geen goed of fout!
  • Lachen mag
  • Iedereen is een beetje een kunstenaar

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Wat ga je leren dit jaar?
1. Creatief denken

2. Technieken en materialen

3. Beeldaspecten

Slide 8 - Diapositive

Beeldaspecten
kleur
licht & Schaduw
Vorm en lijn
Structuur/textuur
ruimte
compositie

Onderdelen waaruit een afbeelding is opgebouwd
Schrijf op, 
in je schrift!

Slide 9 - Diapositive

Beeldaspect 1 :
Lijn

Slide 10 - Diapositive

Lijn
Een lijn is simpelweg een aaneensluiting van punten.

Lijnsoorten
Lijnen kunnen recht, krom, dik, dun, kronkelend, vloeiend, etc zijn.

Slide 11 - Diapositive

Mini opracht
Vul op het stencil de lijnsoorten aan, help elkaar!

Slide 12 - Diapositive

Wat weet je nu over:
Beeldaspect -> LIJN

Slide 13 - Carte mentale

Oefening
Gebruik de goede kleurpotloden techniek en kleur je portret helemaal in.
- Scherpe punt
- Niet drukken 
- Voldoende lagen
- Kleine bewegingen
- Steun je hand op je tafel maar niet in je eigen gekleurde werk
- Draai je blad mee met je tekenrichting
- Volg de vormen van je tekening

Slide 14 - Diapositive

Techniek: Kleurpotloden
Hoe krijg je eigenlijk een mooi resultaat met kleurpotloden?

Slide 15 - Diapositive

Hoe gebruik je kleurpotloden het beste?

Slide 16 - Question ouverte

Slide 17 - Vidéo

Beeldaspect 1 :
Lijn

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Vidéo

Kleurpotloden
  • Scherpe / geslepen punt
  • Niet drukken
  • Ontspannen vasthouden
  • In laagjes werken
  • Kleine bewegingen maken (vanuit vingers en pols)
  • Met veel geduld en voor kleine tekeningen
  • Kleur overgang - > laagjes

Slide 20 - Diapositive

Opdracht!
Emoties <-> Lijnen
  1. Neem een nieuw blad in je schrift voor je. 
  2. Teken een vierkant van 10x10cm. (gebruik een hb potlood en een liniaal)
  3. Luister goed naar de docent / kijk naar het bord
  4. Voer de opdrachten uit met kleurpotloden


Slide 21 - Diapositive

Opdracht afmaken
  • Weet je nog hoe je de kleurpotloden moest gebruiken?
  • Kleur ieder vakje zo mooi mogelijk in! 
  • Gebruik kleurovergangen
  • Maak de opdracht deze les af

Slide 22 - Diapositive

Beeldaspect kleur
  • Primaire kleuren
  • Secundaire kleuren
  • Tertiaire kleuren
  • Kleurcontrasten
  • Kleurenfamilie

Slide 23 - Diapositive

Kleurenfamilie?

Slide 24 - Diapositive

Opdracht: maak een naambordje
  • Vouw je tekenpapier in 3 over de lengte
  • Teken in 1 strook je eigen naam met vormen (gesloten lijn)
  • Kies voor hele sierlijke/ hele hoekige/ hele ronde/ hele lange / etc. lettervormen. Kies iets wat bij jou past. 
  • Je gaat de letters inkleuren met kleurpotloden, gebruik de juiste techniek. 
  • Kies voor dezelfde kleurenfamilie. 

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

Beoordeling
  • Heb je gekozen voor een kleurenfamilie?
  • Heb je gewerkt met de juiste kleurpotloden techniek?
  • Zijn de lettervormen in een originele stijl?
  • Heb je er zelf niet iets creatiefs aan toegevoegd?
  • Je krijgt voor deze opdracht een o/v/g (onvoldoende/voldoende/goed)

Slide 27 - Diapositive

Mini opdracht 

  1. Neem de kleurencirkel over
  2. Kleur de juiste vakken in met kleurpotlood. 
  3. Gebruik de goede kleurpotloden techniek.
  4. Let op de plek van de kleuren. 
    Waarom staat paars tussen rood en blauw? Waarom staat oranje tussen rood en geel? Waarom staat groen tussen blauw en geel?

Slide 28 - Diapositive