H3 Lezen argumentatie les 2 (vwo3)

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Argumentatie les 2

havo/vwo 3

Argumenten

Als jij iemand wil overtuigen van je standpunt, dan onderbouw jij je standpunt met argumenten.

=> Je kunt niet alleen iets roepen zonder het te onderbouwen.

De structuur van het standpunt met alle argumenten heet een argumentatiestructuur.

soorten argumenten 1

Een feitelijk argument kun je controleren. 

=> Dit betekent niet per se dat het ook waar is.

Voorbeeld:

Ik ga graag naar Cinerama, want die bioscoop is bij mij om de hoek.

soorten argumenten 2

Een waarderend argument kun je niet controleren. 

Dit is wat iemand zelf ergens van vindt: een mening.

Voorbeeld:

Ik ga graag naar Cinerama, want dat is de mooiste bioscoop van Rotterdam.

Je weet nu

1. Iedereen mag een mening (standpunt) hebben.
2. Eens standpunt heeft een onderbouwing nodig => argumenten.
3. Je hebt feitelijke en waarderende argumenten.

soorten argumentatie

enkelvoudige argumentatie:

De schrijver gebruikt één enkel argument.

meervoudige argumentatie:
De schrijver gebruikt meerdere argumenten.

=> Je leert twee vormen van meervoudige argumentatie.

enkelvoudig

Scholen moeten huiswerkvrij worden.

Het gaat ten koste van je vrije tijd.

want

dus

meerdere argumenten 2x

Twee vormen:

1. nevenschikkende argumentatie
   neven = naast
   De argumenten zijn allemaal even belangrijk
   

nevenschikkend

Scholen moeten huiswerkvrij worden.

Het gaat ten koste van je vrije tijd.

Er is geen docent die je kan helpen.

want

dus

meerdere argumenten 2x

1. nevenschikkende argumentatie
   
   
2. onderschikkende argumentatie:
   De schrijver gebruikt ondersteunende argumenten bij een argument.

onderschikkend

Scholen moeten huiswerkvrij worden.

Als je iets niet snapt, kun je niet verder.

Er is geen docent die je kan helpen.

want

dus

meerdere argumenten 2x

De eerder genoemde argumentatiestructuren worden ook door elkaar gebruikt.

combinatie neven- en onderschikkende argumentatie

Je weet nu

1. Wat enkelvoudige argumentatie is.
2. Wat nevenschikkende argumentatie is.
3. Wat onderschikkende argumentatie is.
4. Dat nevenschikkende en onderschikkende argumentatie ook door elkaar gebruikt worden.
5. Je kunt de argumentatiestructuur van een tekst schematisch weergeven (wordt verder nog geoefend tijdens de opdrachten)
   

Lesboek

Lesboek - blz. 80

Noteer in je schrift 'Lezen h3, blz. 80'

Voor de kantlijn: startopdracht

Lesboek - blz. 80

Lees tekst 1

=> Er is iets vreemds aan de hand!

Maak vervolgens alleen vraag 1 van de startopdracht. Zie volgende dia.

Wat is de juiste volgorde van de alinea's? (vraag 1 van de startopdracht)

1

2

3

4

5

A

B

C

D

E

opdracht 1- blz. 82

Maak de vragen 1 t/m 6 van opdracht 1 op blz. 82 in je schrift.

=> Voor vraag 6 moet heb je een blokjesschema nodig. Neem het schema over in je schrift (zie volgende dia) en vul het in met de informatie uit tekst 1.

lezen - argumentatie

opdracht 2- blz. 82/83

Welk blokjesschema hoort bij welke argumentatie?

Zoek eerst de juiste combinaties: 1a, 2b etc.

Vul daarna met potlood de blokjesschema's in.

opdracht 3- blz. 83

Logisch nadenken.

Probeer eruit te komen.

opdracht 4- blz. 83/84

Maak alle vragen van opdracht 4.

=> Vul het blokjesschema weer met potlood in.