2Hb - les 3

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Nederlands 

Welkom 2Ha!

Pak je leesboek alvast.

Lesinhoud

• Bespreken huiswerk
• Start Lezen Hoofdstuk 1
  
• Aan de slag
  

Lezen

Start met zelfstandig lezen in je boek. Geen boek mee? Schrijf een gedichtje over waarom je je boek bent vergeten (wees creatief!). Let op: je moet het wel voorlezen...

Onderwerp

Iedere tekst heeft een onderwerp.

•  Kun je vinden door te kijken naar: titel, ondertitel, afbeelding, inleiding
•  één woord (‘zorg’) of woordgroep (‘werken in de zorg’). Ga uit van maximaal 5 woorden

• belangrijke informatie staat in de inleiding, middenstuk en slot

Hoofdgedachte

• De hoofdgedachte is de belangrijkste boodschap van de tekst 

• Soms gaan 2 zinnen over hetzelfde onderwerp, maar hebben ze een andere hoofdgedachte:

- De personeelstekorten in de zorg zullen  alleen maar toenemen.

- De zorg is de mooiste en meest dankbare sector om in te werken.

Bespreken huiswerk

Opdracht 1 en 2 van De Brug

Opdracht 1

1 B groente of fruit

2 deelonderwerp 1 (alinea 2): Plek op het menu / De kok

deelonderwerp 2 (alinea 3): Welke plant? / De tuinder

deelonderwerp 3 (alinea 4): Echte vrucht / De wetenschap/plantkunde

3 B opsommend verband, want de alinea’s bevatten elk een gezichtspunt van waaruit naar groente en fruit gekeken wordt.

4 zoals

Opdracht 1

5 appels en bessen, die aan een meerjarige boom of struik groeien  een meloen, die aan eenjarige zachte stengels op de grond groeit / die aan stengels groeit die in de winter afsterven

6 (1) De vrucht moet ontstaan als een bloem is uitgebloeid. (2) De vrucht moet pitjes hebben die zijn omringd door vruchtvlees.

7 Ook

8 B Het hangt van je gezichtspunt af of je vruchten groente of fruit noemt.

9 Het doel is informeren. De schrijver wil dat je iets te weten komt.

10 D de tekst verfraaien, want de tekst zou een beetje saai zijn als er geen plaatje bij stond

Opdracht 2

1 een zwetende robot

2 mensen die zweten  robots die niet zweten

3 We zijn niet gewend aan een zwetende robot.  Er bestaat wel een zwetende robot.

4 In alinea 3 staat de zin ‘Vervolgens loopt het via de poriën naar buiten.’ Het signaalwoord van het chronologisch verband is ‘Vervolgens’.

5 B Toelichtend verband: in de laatste zin van alinea 2 staat dat er een nieuwe techniek is ontwikkeld en in alinea 3 en 4 wordt uitgelegd welke techniek dat is.

onderwerp	hoofdgedachte
vinden met orienterend lezen	vinden met nauwkeurig lezen
een woord of paar woorden	een hele zin let op: geen vraagzin!
waar de tekst over gaat	wat de schrijver over het onderwerp wil vertellen
meestal eerste vraag in een toets	meestal laatste vraag in een toets

Start Lezen H1

Hoofd- en bijzaken en kernzinnen

Hoofdzaken en kernzinnen

Hoofdzaken: 

Belangrijkste zaken in een tekst (niet zo belangrijk = bijzaak).

Vind je op voorkeursplaatsen (inleiding/slot).

Staat vaak in kernzin van een alinea. 

Kernzin: 1e, 2e of laatste zin in alinea. 

Samenvatten van een tekst

stap 1: lees de tekst goed door

stap 2: onderstreep de hoofdzaken ->let op voorkeursplaatsen

stap 3: noteer de belangrijkste info uit de tekst

Aan de slag

Maak opdracht 1 en 2 van Lezen H1 (blz 13). Klaar? Ga dan lezen in je leesboek.