BK1A, Lezen + Ik moet dit doen

Welkom
Leesboek, boek, schrift en pen op tafel?
Telefoon in de telefoontas?
Tas op de grond?
Wees stil, dan kunnen we beginnen
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 19 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom
Leesboek, boek, schrift en pen op tafel?
Telefoon in de telefoontas?
Tas op de grond?
Wees stil, dan kunnen we beginnen

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we vandaag doen?
- Wat moet je weten voor de toets?
- Oefentoets bespreken
- 'Ik moet dit doen!'
- Verder werken aan Mindmap 

Slide 2 - Diapositive

Wat moet je weten voor de toets?
Aanstaande vrijdag hebben we een proefwerk over Lezen H1 en H2. Wat moet je weten?

Slide 3 - Diapositive

Oefentoets
Vorige les heb je van mij de oefentoets gekregen.
Vandaag wil ik die met jullie bespreken en/of nakijken.

Slide 4 - Diapositive

Ik moet dit doen - Maren Stoffels
Je kan ook de beurt krijgen om zelf voor te lezen. Lees dus goed mee! Na het lezen mag je verder werken aan je Mindmap. 

Slide 5 - Diapositive

Mindmap
1. Je gaat je mindmap verder uitbreiden.
2. Je gebruikt hiervoor de nieuwe informatie 
uit het boek. Welke personen? Welke plaatsen? Wat gebeurde er? 
timer
10:00

Slide 6 - Diapositive

Zelf aan de slag!
Wat? Oefentoets
Hoe? Je mag zachtjes overleggen met je buurman/buurvrouw. Wordt het te luid? Dan gaat het stoplicht op rood en mag je niet praten. 
Tijd? Je hebt hier 10 minuten de tijd voor. 
Hulp? Vraag eerst je buurman/buurvrouw. 
Klaar? Kom dan bij me 



timer
10:00

Slide 7 - Diapositive

Toets 'lezen'
Op maandag 20 september hebben jullie een proefwerk over leesvaardigheid. De toets gaat over lezen van hoofdstuk 1 en 2. 

Wat moet je leren?
1. Hoofdstuk 1: blz. 12, dit gaat over het onderwerp
2. Hoofdstuk 2: blz. 40, dit gaat over alinea's


Slide 8 - Diapositive

Toets 'lezen'
Bij een toets over lezen kan je niet alles uit je hoofd leren, maar moet je veel toepassen.

Voorbeeld vragen:
1. Hoeveel alinea's heeft deze tekst?
2. Wat is het onderwerp van deze tekst?

Verder bestaat de toets uit vragen waarbij je de tekst gebruikt. 

Slide 9 - Diapositive

Mindmap
1. Je gaat je mindmap verder uitbreiden.
2. Je gebruikt hiervoor de nieuwe informatie 
uit het boek. Welke personen? Welke plaatsen? Wat gebeurde er? 
timer
10:00

Slide 10 - Diapositive

Wat gaan we nu doen?
- Wat weet je nog... 
- Samen aan de slag
- Zelf aan de slag!
- Kahoot?


Slide 11 - Diapositive

Samen aan de slag!
opdracht 3 (blz. 51)

Slide 12 - Diapositive

Zelf aan de slag!
Wat? Maak opdracht 4 (blz. 53)
Hoe? Je mag zachtjes overleggen met je buurman/buurvrouw
Tijd? Je hebt hier 10 minuten de tijd voor. 
Hulp? Vraag eerst je buurman/buurvrouw. Daarna steek je je hand omhoog, dan beantwoord ik je vraag. 
Klaar? Ga dan lezen in je leesboek. 



timer
10:00

Slide 13 - Diapositive

Woordweb maken
We gaan zo een video kijken. De video gaat over 'The Blind Run'

1. Je krijgt een papiertje 
2. In het midden schrijf je; 'The Blind Run'
3. Om het woord heen schrijf je, tijdens het kijken van de video,  minimaal 7 woorden over The Blind Run op

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Samen maken!
Opdracht 3 (blz. 14-15) 

We maken de opdracht samen. Je schrijft mee zodat het goed in jouw schrift staat! 

We maken vraag 2 t/m 8


Slide 16 - Diapositive

Keuze A

Vind je Nederlands nog best moeilijk
Wat?: opdracht 5 (blz. 16 en 17)
Hoe?: zachtjes overleggen
Klaar? Laat je gemaakte werk aan mij zien. Ga daarna lezen in je leesboek




Keuze B

Vind je Nederlands best makkelijk?
Wat?: opdracht 4* & 5 (blz. 16 en 17)
Hoe?: probeer het eens alleen! Vraag daarna je buurman of buurvrouw.
Klaar?: Laat je gemaakte werk aan mij zien. Ga daarna lezen in je leesboek. 

timer
10:00

Slide 17 - Diapositive

Kahoot!
De Kahoot gaat over lezen van hoofdstuk 1.

Slide 18 - Diapositive

Hoe ging het?

Wat vond je lastig, wat vond je makkelijk?


Slide 19 - Diapositive