Volg de uitleg via Teams op je computer / laptop / iPad.
Tip: Gebruik een extra smartphone/iPad om makkelijk mee te kunnen doen aan de les.
1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisBasisschoolGroep 8
Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
LessonUp
Jullie kunnen meedoen in de les!
Ga naar www.lessonup.app
Vul daar deze code en je naam in
Volg de uitleg via Teams op je computer / laptop / iPad.
Tip: Gebruik een extra smartphone/iPad om makkelijk mee te kunnen doen aan de les.
Slide 1 - Diapositive
Proefles Dalton Lyceum Barendrecht
Slide 2 - Diapositive
Heb je tijdens de uitleg vragen? Stel deze via de chat in Teams!
Deze worden door de andere docent in de chat beantwoord.
Slide 3 - Diapositive
Programma
Algemene info (13:30 - 14:15)
Informatie over mentor
Informatie over Dalton: rooster en daltonuren
Pauze (14:15 - 14:30)
Proeflessen (14:30 - 15:30)
Engels
Geschiedenis
Technasium
Slide 4 - Diapositive
Welke verschillen tussen de basisschool en de middelbare school kun je bedenken?
Slide 5 - Question ouverte
Welke spullen stop je in een school kluisje?
Slide 6 - Carte mentale
Wat doet een mentor?
Begeleider en helpende hand
Eerste aanspreekpunt
Studievoortgang
Mentor uur
Reflectie uur
Je mentor is de persoon die je adviseert en helpt bij je schoolwerk. Denk bijvoorbeeld aan tips voor het leren en het maken van een planning.
Bij je mentor kun je altijd terecht. Heb je vragen of opmerkingen over het rooster, je schoolcijfers of dingen buitenschool dan neem je eerst contact op met je mentor.
Je mentor houdt in de gaten hoe je cijfers zijn.
Slide 7 - Diapositive
Welke schoolvakken heb je op de middelbare school?
Slide 8 - Carte mentale
BHAT1F
We kijken hier naar het rooster van BHAT1F. Vaak 'gewoon' "1F" genoemd.
HA staat voor Havo/Atheneum T staat voor Technasium 1 betekent dat deze klas een brugklas is
F is de klas
AK: Dit is het vak wat de leerlingen hebben; namelijk aardrijkskunde.
OZEU: Dit is de afkorting van mevrouw Ozer (de docent)
m002: Is het lokaal. Dit betekent dat leerlingen les hebben in het m-gebouw, op de begane grond (0), in lokaal (02).
Elk apart blokje staat voor een les. Deze les is op maandag van 09:00 - 10:00. Tijdens een 'normaal' rooster duren de lessen 60 minuten. Behalve het daltonuur. Deze duren 40 minuten.
Druk op het vraagteken om te begrijpen wat alle gegevens in dit blok betekenen!
Slide 9 - Diapositive
Welke les heeft deze klas woensdag 12:30 - 13:30?
A
wiskunde
B
Frans
C
Engels
D
geschiedenis
Slide 10 - Quiz
In welk gebouw heeft deze klas op woensdag geschiedenis
A
A-gebouw
B
B-gebouw
C
M-gebouw
Slide 11 - Quiz
Slide 12 - Carte
Daltonuur
Huiswerk maken
Extra vragen stellen bij een docent
Leren voor een toets
Minimaal 3 x per week
Zelf 'in plannen'
Slide 13 - Diapositive
Heb je vragen?
Stel deze nu door je handje in Teams op te steken!
Slide 14 - Diapositive
Pauze
We zien je om 14:30 terug voor de proeflessen.
In de tussentijd kan je kijken naar het filmpje van de opendag van vorig jaar.
(Let op: deelnemen aan de letter speurtocht kan niet meer)
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Vidéo
Welkom terug!
We beginnen nu met de proeflessen tot 15:30.
We gaan aan de slag met:
Engels
Geschiedenis
Technasium
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Vidéo
Open de Gamekit opdracht in de volgende slide
Heb je vragen tijdens het maken van de Gamekit? Stel deze in de chat of steek je handje omhoog!
Slide 19 - Diapositive
www.daltonenglish.com
Slide 20 - Lien
Slide 21 - Vidéo
Proefles geschiedenis
Slide 22 - Diapositive
Lesdoelen
Je kan uitleggen:
Wat geschiedenis is
Wat de onderdelen zijn van een Griekse stad
Slide 23 - Diapositive
Waar denk je aan bij geschiedenis?
Slide 24 - Carte mentale
Hoe komen we dingen uit het verleden te weten?
Slide 25 - Question ouverte
Slide 26 - Diapositive
Acropolis
De acropolis (hoge stad) was het middelpunt van de stad. Het was een versterkte heuvel.
Tempel
De tempel was voor de Grieken erg belangrijk. Net als de Egyptenaren dachten de Grieken dat de goden invloed hadden op het dagelijks leven en ze moesten dus tevreden gehouden worden.
Agora
De agora was het marktplein. Hier konden burgers elkaar ontmoeten om te praten over het bestuur en konden de handelaren handelen.
Stad
Om de acropolis groeide vaak een stad. Door de handel en veiligheid kwamen veel mensen hier wonen.
Platteland
Veel mensen woonden in de stad, maar de meeste mensen waren toch nog boer en woonden op het platteland.
Haven
De Grieken waren handelaren. Veel handel gebeurde over zee en bijna elke stad had dan ook een haven.
Stadsmuur
In de tijd van de Grieken werd veel oorlog gevoerd. Veel steden bouwden dus een stadsmuur om de stad en burgers te beschermen.
Een Griekse polis
Slide 27 - Diapositive
Slide 28 - Carte
Filmpje
De Grieken
Slide 29 - Diapositive
Slide 30 - Vidéo
Sleep de onderdelen van de polis naar de juiste plek