6. El imperativo

• Spaans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

¡Buenos días!

Hoy en la clase de español ...

• Los objetivos
• El imperativo
• Repaso tarea 2 y 3
• Vocabulario tarea 4
• ¿Dar direcciones?

SO vrijdag 24 juni

¿PREGUNTAS?

VRAGEN?

El imperativo

de gebiedende wijs

Gebiedende wijs

• Je gebruikt de gebiedende wijs als je een opdracht geeft of een aanwijzing geeft.
• Spreek je iemand aan met "jij"? Gebruik de él/ella/usted-vorm van het werkwoord.
• Spreek je meerdere personen aan? Haal de R van het hele werkwoord af, plak er vervolgens een D aan. 
• Spreek je iemand aan met "u"? Gebruik de él/ella/usted-vorm van het werkwoord. Maar let op je verandert de eindklinker van het werkwoord. Bij 'AR' werkwoorden wordt het 'e' en bij ER/IR werkwoorden eindigt het op 'a'. Meerdere personen die met u worden aangesproken vervoeg je in de derde persoon meervoud. Ook dan verandert de eindklinker.

¡Habla más alto! - Praat eens wat harder!

Tome la primera calle a la derecha. - Neem de eerste straat rechts.

¡Escuchad! - Luister!

Onregelmatige vormen

Let op: werkwoorden met een klinkerwisseling hebben ook een klinker-wisseling in de gebiedende wijs, behalve in de vosotros vorm

→ Sigue todo recto. = Ga rechtdoor.

(volgen)	SEGUIR
tú	sigue
vosotros	seguid
usted	siga
ustedes	sigan

     ¡A practicar!

Las respuestas

A. 

1. gira

2. coged

3. mira

4. visitad

5. coge

6. seguid 

B.

1. gire

2. lean

3. mire

4. visiten 

5. hable

6. beban

Listo? Klaar?

Neem de woordenschat van tarea 4 over in je woordenlijst. 

(zie volgende pagina's)

Quizlet

Let op: 

Het moet zijn calle.

Noteer de antwoorden

in je schrift.

REPASO

HERHALING

Rellena: A - DE - EN - AL.

1. Mis padres y yo vamos _____ coche _____ España. 

2. Mi abuela es ______ Indonesia. 

3. Después de la clase vamos ____ parque.  No está lejos vamos ____ pie. 

4. Miguel y Fran van ____ tren a Ámsterdam. Después van ____ La Haya. 

5. Hay un parque muy grande ____ Madrid. El parque se llama 'el Retiro'. 

6. _____ mi ciudad hay tres supermercado. 

Rellena: A - DE - EN - AL.

1. Mis padres y yo vamos en coche a España. 

2. Mi abuela es de Indonesia. 

3. Después de la clase vamos al parque.  No está lejos vamos a pie. 

4. Miguel y Fran van en tren a Ámsterdam. Después van a La Haya. 

5. Hay un parque muy grande en Madrid. El parque se llama 'el Retiro'. 

6. En mi ciudad hay tres supermercado. 

ADVERBIOS - bijwoorden van hoeveelheid

beetje

veel

bastante

demasiado

Neem de woorden over in je woordenlijst.

Tekst

Vul de juiste vorm van het woord mucho in.

1. En España viven ______ personas. 

2. No es sano beber _______ cola.                  *sano = gezond

3. Mi hermano estudia __________. Lee ______ libros. 

4. Hay ______ iglesias en la ciudad. 

5. Hay _________ pájaros en el parque. 

6. Mi hermana habla ________ por teléfono. 

7. Los alumnos en la clase aprenden ________. 

Vul de juiste vorm van het woord mucho in.

1. En España viven muchas personas. 

2. No es sano beber mucha cola.                  *sano = gezond

3. Mi hermano estudia mucho. Lee muchos libros. 

4. Hay muchas iglesias en la ciudad. 

5. Hay muchos pájaros en el parque. 

6. Mi hermana habla mucho por teléfono. 

7. Los alumnos en la clase aprenden mucho. 

muy

mucho

erg / heel

veel

bij een werkwoord verandert

 mucho niet:

mucho

bij een zelfstandig naamwoord verandert mucho wel:

mucho/mucha/muchos/muchas

Yo estudio mucho el español

Tengo muchos libros.

La iglesia es muy antigua.

De kerk is erg oud.

La casa es muy pequeña.

Het huis is heel klein.

¿MUY O MUCHO?

1. Los italianos son _____ amables y comen _____ pizza. 

2. En Salamanca viven ________ estudiantes. No estudian ______. 

3. Hay _____ fiestas en Salamanca. La discoteca 'Camelot' es ______ popular. 

4. En Bilbao hay ______ restaurantes. La comida es _____ buena. 

5. El chico es _____ guapo. 

6. En el sur de España hay _______ casa blancas. 

7. Me gusta _____ hablar en español. 

8. Beber agua es ______ importante. 

Denk eraan dat je de juiste vorm van mucho opschrijft.

¿MUY O MUCHO?

1. Los italianos son muy amables y comen mucha pizza. 

2. En Salamanca viven muchos estudiantes. No estudian mucho. 

3. Hay muchas fiestas en Salamanca. La discoteca 'Camelot' es muy popular. 

4. En Bilbao hay muchos restaurantes. La comida es muy buena. 

5. El chico es muy guapo. 

6. En el sur de España hay muchas casa blancas. 

7. Me gusta mucho hablar en español. 

8. Beber agua es muy importante. 

Denk eraan dat je de juiste vorm van mucho opschrijft.

¿MUY O MUCHO?

1. Wat betekent muy?

2. Wat betekend mucho?

3. _________ chicas llevan una falda.

4. La madre de Juan es ______ amable. 

5. La evaluación de español es ______ fácil. 

6. Tenemos ______ deberes de Matemáticas.

7. Mi hermana estudia todos los días. Ella estudia ________. 

¿MUY O MUCHO?

1. Wat betekent muy? - ERG/HEEL

2. Wat betekend mucho? VEEL

3. Muchas chicas llevan una falda.

4. La madre de Juan es muy amable. 

5. La evaluación de español es muy fácil. 

6. Tenemos muchos deberes de Matemáticas.

7. Mi hermana estudia todos los días. Ella estudia mucho. 

Leertips:

TAREA 2: Het gaat hier om werkwoorden. Zorg dat je de rijtjes een aantal keer doorleest. (eventueel hardop, dan onthoud je het nog sneller). Laat jezelf overhoren door het programma Verbuga Spaans. Je vult bij werkwoorden: ir, coger, seguir, jugar en conocer in. Tijd: presente. 

Denk je de werkwoorden te beheersen? Schrijf de rijtjes uit je hoofd op. Herhaal dit proces, door te herhalen kan je het beter onthouden. 

TAREA 3: woordenschat: eerst een aantal keer (hardop) doorlezen. Als je het een beetje kent ga je jezelf overhoren via quizlet. Dit is belangrijk zodat je niet de woorden op een vaste volgorde leert. Ook is de spelling belangrijk. 

Grammatica: Neem de regels goed door (staan in LessonUp en in je online module). Kan je de grammatica aan iemand anders uitleggen? Dan beheers je de grammatica goed! 

¿Qué es?

¿Qué es?

TE VOET GAAN

MET DE BUS GAAN

CUESTA MUCHO DINERO

1. rápido/a
2. barato/a
3. caro/a
4. lento/a

QUE ES ÚTIL

1. rápido/a
2. practico/a
3. seguro/a
4. cómodo/a

QUE TARDA MUCHO TIEMPO

1. lento/a
2. caro/a
3. rápido/a
4. cómodo/a

QUE TIENE RIESGO

1. barato/a
2. seguro/a
3. caro/a
4. peligroso/a

Met het vliegtuig gaan is veilig.

Vamos ... la playa.

1. de
2. en
3. a

Soy ... Helmond.

1. a
2. en
3. de

Voy ... Madrid ... coche.

1. a - de
2. de - en
3. a - en

Ir ... la izquierda.

1. a
2. en
3. de

ir ... pie

1. a
2. en
3. de

Leerdoel: 

Ik kan vertellen waar voorwerpen/personen zich bevinden.

¿Dónde está?

       Por ejemplo

• ¿Dónde está la tienda de ropa?

- La tienda de ropa está entre el teatro y la casa de Pepe.

• ¿Dónde está el museo?

- El museo está al lado del hospital. 

                                                               LET OP: de + el = del

Probeer erachter te komen wat er onder nummer 1, 2, 3, 4 en 5 zit. 

Leerdoel: 

Ik kan de weg wijzen in het Spaans.

Dar direcciones

Je ontvangt per tweetal een opdrachten kaartje. 

Schrijf samen de juiste route uit in het Spaans. Gebruik de gebiedende wijs (tú), noteer de route in je schrift. Klaar? Ik kom de route controleren.

Let op:

De werkwoorden dien je zelf nog te vervoegen.