‹Revenir à la recherche

WK 1. UITLEG MODULE 3

Module 3 
Introductie
Beroepsgerichte module periode 3, lesweek 1
Het kind in zijn ontwikkeling
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
SLBMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Module 3 
Introductie
Beroepsgerichte module periode 3, lesweek 1
Het kind in zijn ontwikkeling

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inhoud
Uitleg module 3
  • Indeling periode 
  • Canvas
  • Opdrachten
  • Deadlines
  • Onderwerpen

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Indeling periode
............
  • Start periode: Beroepsgerichte kennistoets
  • Theorie / werken aan deelopdrachten


  • Eind periode: Beroepsgerichte kennistoets



Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag

Open canvas, module 3
'Het kind in zijn ontwikkeling OP3 MPW.H1.5'




timer
15:00
2) Noteer voor jezelf:
  • Het onderwerp waar deze module over gaat en wat je ervan leert
  • Welke deelopdrachten aan bod komen
  • Per deelopdracht waar en hoe deze uitgevoerd moet worden

    Noteer in je agenda:
  • Belangrijke deadlines
  • Plan een moment wanneer je je prakijk begeleider
    informeert over de opdrachten
.
1) Neem de module door:
  • Lees de module-introductie
  • Lees de module-inhoud
  • Lees de afsluiting
  • Open alle opdrachten
Staat de tegel 'Het kind en ik' er niet bij? Zoek bij 'alle cursussen'
Maak de tegel favoriet door op het sterretje te klikken. 

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Dit komt er in module 3 aan bod:
timer
1:00

Slide 5 - Question ouverte

Korte uitsmijter waarbij het starten met een taak van belang is. Studenten krijgen 1 minuut om zoveel mogelijk woorden te maken met bovenstaande letters. Niet alle letters hoeven gebruikt te worden. Letters mogen dubbel gebruikt worden (als je dit zo afspreekt)
Doel & beschrijving moduleopdracht 3
Doel: Het doel van deze moduleopdracht is dat je de
wensen en behoeften van het kind kunt inventariseren.
Aan de hand daarvan kun je een passende activiteit methodisch
voorbereiden en uitvoeren. 

Beschrijving: Vanuit een observatie ga je één ontwikkelingsgerichte activiteit methodisch voorbereiden en uitvoeren. Je volgt de ontwikkeling van het kind en legt deze vast.
Tot slot reflecteer je op je eigen handelen aan de hand van de beoordeling van BGM-periode drie.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deelopdrachten
Deelopdracht 1
Beschrijf de beginsituatie en observeer

Ontwikkelingsgerichte activiteit methodisch voorbereiden, uitvoeren en vastleggen

Deelopdracht 2
Deelopdracht 3
Reflectie

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag!
Planning periode 3 maken
Planning van de deelopdrachten maken
  • Overzicht aantal weken + data waarop lessen niet doorgaan
  • Wat doe je wanneer? -> Deadlines per deelopdracht


Week 1
Week 2
Week 3
Week 4
Week 5
Week 6
Week 7
Week 8
Week 9

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

BKT: Beroepsgerichte kennistoets
  • Start periode: Beroepsgerichte kennistoets
  • Toets behorende bij periode 3:
    Basis Ontwikkeling stimuleren 
  • Basis Pedagogisch klimaat nog niet behaald met
    een 8 of hoger? Eerst deze behalen.



      

https://vistacollege.iqualify.nl





  • De toets mag onbeperkt en op elk moment gemaakt worden

  • Gebruik van bronnen en hulpmiddelen zoals literatuur
    en zoekmachines is toegestaan!

  • Toets is behaald bij een score
    van een 8 of hoger. 

  • Online certificaat

  • Certificaat nodig voor aanvraag van een praktijkexamen 

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Theorie / onderwerp
............
Tekst
Tekst
Tekst

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar denk je aan?
Onderwerp

Slide 11 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Onderwerp

Slide 12 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Informatie
Informatie
  • .....
  • .....
  • ......
  • ....


Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Informatie
Informatie
  • .....
  • .....
  • ......
  • ....


Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Vraag:
timer
1:00

Slide 15 - Question ouverte

Korte uitsmijter waarbij het starten met een taak van belang is. Studenten krijgen 1 minuut om zoveel mogelijk woorden te maken met bovenstaande letters. Niet alle letters hoeven gebruikt te worden. Letters mogen dubbel gebruikt worden (als je dit zo afspreekt)
Informatie
Informatie
  • .....
  • .....
  • ......
  • ....


Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag!
.........
Opdracht:


timer
5:00

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


.........
.......
Huiswerk
.........

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


.........
.......
Check out / Vooruitblik
.........

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

Lesweek 1 module 3 BGM

- Leçon avec 37 diapositives
BasiszorgMBOStudiejaar 1

BLANCO LAYOUT VISTA NICOLE

- Leçon avec 13 diapositives
SLBMBOStudiejaar 1

Lesweek 2 module 3 BGM

- Leçon avec 30 diapositives
BasiszorgMBOStudiejaar 1

Lesweek 3 module 3 BGM

- Leçon avec 36 diapositives
BasiszorgMBOStudiejaar 1

les 1

- Leçon avec 14 diapositives
CommunicatieMBOStudiejaar 2

Les 4: Balans opmaken - waar sta je?

- Leçon avec 24 diapositives
SLBMBOStudiejaar 1

BGM Periode 2 lesweek 8 STARR

- Leçon avec 15 diapositives
BasiszorgMBOStudiejaar 1

Les 4: Balans opmaken - waar sta je?

- Leçon avec 25 diapositives
SLBMBOStudiejaar 1