Aardbeving Marokko

Aardbeving Marokko
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
BurgerschapMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Aardbeving Marokko

Slide 1 - Diapositive

Aardbeving Marokko - Lesbrief

Slide 2 - Diapositive

Wat is er gebeurd?
  • 8 september (Nl tijd 00:00) 
  • Enorme aardbeving 

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Schaal van Richter 
  • 7.2 op de schaal van richter 
  • middelpunt bevond zich in een bergachtig gebied genaamd Al Haouz (70 km van Marrakech) 
  • diepte van 18.5

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slachtoffers
Laatste update maandag 12:30
  • 2497 overledenen
    Zondag:
  • 2059 gewond waarvan 1404 zwaar gewond 
  • meeste slachtoffers uit Al-Haouz en Taroudant
  • drie dagen van nationale rouw 

Slide 8 - Diapositive

Dialoog
1. Luister goed: Concentreer je op wat de ander zegt en wacht tot ze klaar zijn voordat
je antwoordt.
2. Stel vragen: Als je iets niet begrijpt, vraag dan gerust. Vragen tonen dat je
geïnteresseerd bent.
3. Wacht op je beurt: Laat anderen rustig spreken en haast je niet om te antwoorden.
4. Blijf bij het onderwerp: Praat over waar het gesprek over gaat en ga niet ineens over
iets anders praten.
5. Vertel hoe jij je voelt: Zeg bijvoorbeeld: "Ik voel me blij" of "Ik denk dat..."
6. Toon begrip: Probeer te begrijpen hoe anderen zich voelen en waarom ze zo denken.
7. Wacht je beurt af: Laat anderen uitpraten voordat je begint te praten.
8. Denk aan nieuwe informatie: Als je iets nieuws leert, pas dan je mening aan als dat
logischer lijkt.
9. Kijk naar lichaamstaal: Let op hoe mensen zich gedragen en hoe ze kijken, dat helpt
om hun boodschap te begrijpen.

Slide 9 - Diapositive

Dialoog
  1. Wat heb je gehoord van deze aardbeving? wat wist je er al van?
  2. Wat denk je dat er tijdens een zware aardbeving kan gebeuren?
  3. Hoe zou jij jezelf beschermen?
  4. Hebben jullie gehoord van het rode kruis en wat zij doen?
  5. Is het belangrijk om voorbereid te zijn op noodsituaties?

Slide 10 - Diapositive

Dialoog
6. Denken jullie dat het belangrijk is om te praten over zulke heftige gebeurtenissen in
de klas? Waarom wel of niet?
7. Hebben jullie ooit gehoord van hulporganisaties zoals het Rode Kruis? Wat denken
jullie dat ze doen in situaties als deze?
8. Hebben jullie nog vragen of gedachten over de aardbeving in Marokko? Wat willen
jullie er graag over weten?

Slide 11 - Diapositive

Hoe kunnen we in NL stilstaan bij deze aardbeving?

Slide 12 - Carte mentale

Wat wordt er gedaan? Politiek.
  • Nederland bereid om te helpen
  • Nederlandse premier (Mark Rutte) en verschillende burgemeesters. Marokkaanse vlag halfstok in Rotterdam.
  • Ook leiders uit andere landen.

Slide 13 - Diapositive

Wat wordt er gedaan? 
  • Enkele voetballers van het Marokkaanse voetbalteam hebben bloed gedoneerd. (Noussair Mazraoui en Achraf Hakimi).
  • Geplande voetbalwedstrijd tussen Marokko en liberia is uitgesteld.
  • Badr Hari is niet in actie gekomen bij Glory-gevecht.

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Slide 16 - Lien

Slide 17 - Lien

Opdracht
1. Zoek op de computer 4 afbeeldingen op die gaan over de aardbeving in Marokko. Let op: Hou het beschaaft. 
2. Zet deze afbeeldingen in de mail naar mij (n.den.hollander@rocmondriaan.nl) en leg erbij uit waarom je deze gekozen hebt.

Slide 18 - Diapositive