Hydrodynamische Aandrijving: De Kracht van Vloeistoffen Les 1 module hydrodynamische aandrijving

Hydrodynamische Aandrijving: De Kracht van Vloeistoffen
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
Aandrijfsystemen/machinekennisMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 42 min

Éléments de cette leçon

Hydrodynamische Aandrijving: De Kracht van Vloeistoffen

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je uitleggen wat hydrodynamische aandrijving is en hoe het werkt.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over hydrodynamische aandrijving?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is hydrodynamische aandrijving?
Hydrodynamische aandrijving is een aandrijfsysteem dat gebruikmaakt van de kracht van vloeistoffen om beweging te genereren.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Principe van hydrodynamische aandrijving
Bij hydrodynamische aandrijving wordt vloeistof door een systeem van kanalen en turbines geleid. Door de drukverschillen ontstaat er een kracht die beweging genereert.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Toepassingen van hydrodynamische aandrijving
Hydrodynamische aandrijving wordt gebruikt in waterkrachtcentrales, hydraulische systemen en zelfs in sommige voertuigen.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeldontwerp
Laat een voorbeeldontwerp zien van een eenvoudig hydrodynamisch aandrijfsysteem om de studenten te inspireren.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions




Voorbeelden van hydrodynamische aandrijving

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reflectie
Denk na over de uitdaging. Wat waren de uitdagingen bij het ontwerpen van je hydrodynamische aandrijfsysteem?

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 10 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.