2hv1t 25 september 23

2hv2 29 september '23
Zorg dat je startklaar bent!
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

2hv2 29 september '23
Zorg dat je startklaar bent!

Slide 1 - Diapositive

Vandaag te doen

  • Huiswerk bespreken: opdracht 1 van De Brug 'Lezen'
  • Zelfstandig werken: opdracht 2 van De Brug Lezen 
  • Kahoot kennis van hoofd-, bijzaken en kernzinnen

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Antwoorden opdr. 1 De Brug Lezen
  • 1 het effect van geur, kleur, muziek op het koopgedrag (van winkelend publiek)/op de verkoop
  • 2 deelonderwerp - alinea:
  • a Invloed van de omgeving (al. 4)
  • b Matig effect (al. 5)
  • c Muziek, kleur en geur: wat heeft welk effect? (al. 3)
  • d Nieuw onderzoek (al. 2)

Slide 6 - Diapositive

Antwoorden
  • 3 tegenstellend verband
  • 4 echter
  • 5 in het verleden nooit ↔ nu […] wél
  • 6 Er is een onderzoek verschenen dat antwoord geeft op de vraag welke invloed kleur, geur en muziek hebben op koopgedrag.
  • 7 daarentegen
  • 8 een warme kleur (voor een schap met nieuwe producten) ↔ een koude kleur (voor een klachtenafdeling)

Slide 7 - Diapositive

ANTWOORDEN
  • 9 E Alleen geur lijkt een effect te hebben op alle vier en is dus volgens de onderzoekers een goede manier om de shopping experience te verbeteren. Toelichting: Deze zin bevat de conclusie van de alinea: wat werkt het beste? 
  • 10 opsommend verband
  • 11 verder
  • 12 B Muziek, geur en kleur hebben een matig effect op koopgedrag.
  • 13 informeren–toelichting: De schrijver legt iets uit/De schrijver geeft info over een onderzoek.  14 = een onduidelijke vraag met een stom antwoord

Slide 8 - Diapositive

Zelfstandig werken
Wat? Opdracht 2 van De Brug Lezen (blz. 236 e.v.)
Hoe? Je werkt alleen of met de persoon die naast je zit. Dan overleg je fluisterend. Je bent wel aan het werk op een goed tempo.
Hulp? Vraag hulp aan je buur. Ik loop rond. Ben ik bij jou, kun je mij ook om uitleg vragen.
Tijd? 15 minuten 
Wat doen we ermee? Samen bespreken volgende les
Klaar? Werken aan een ander vak of lezen in Tsunami

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Lezen
De antwoorden van opdracht 2:
  • Wat is het onderwerp van de tekst?
  • The C64, een remake van de vroegere spelcomputer Commodore 64
  • Welke structuur heeft tekst 3 en waarom denk je dit?
  • argumentatiestructuur – Aan het eind van de inleiding staat een standpunt en in alinea 4 t/m 7 staan argumenten voor dat standpunt.
  • Wat is het schrijfdoel van de auteur?
  • overtuigen
  • Wat is het standpunt van de auteur?
  • Ik vind dat The C64 behoorlijk tegenvalt. (zie eind eerste alinea)

Slide 11 - Diapositive

Lezen
  • Het eerste argument staat pas in alinea 4. Wat is dan de functie van al. 2 en 3: anekdote, beschrijving, definitie of toelichting?
  • Beschrijving
  • Met welke argumenten ondersteunt de auteur zijn standpunt?
  • 1) Flink wat bekende games uit de Commodore 64-tijd zitten er niet bij. (2) De games die wel op The C64 staan, zijn bijzonder moeilijk te spelen. (3) Het apparaat is duur: € 80. (4) De gameplay op een plat scherm valt tegen: het is lastig om de games op zo’n scherm te spelen.
  • Aan welke signaalwoorden herken je het tweede, derde en vierde argument?
  • bovendien (al. 5), volgende (al. 6), nog een (al. 7)
  • Met welke conclusie sluit de auteur zijn tekst af? Gebruik één zin en niet meer dan twintig woorden.
  • The C64 biedt maar voor een paar uurtjes vermaak en wordt daarna niet meer gebruikt. (15 woorden)

Slide 12 - Diapositive