Leesvaardigheid les 4

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Leesvaardigheid les 5

Fragment uit Match

Voorlezen proloog bladzijde 

Buddy Tegenbosch auteur en piloot

Buddy Tegenbosch wil meer jongeren aan het lezen krijgen. Boeken bij jongeren door de strot duwen heeft geen enkele zin, merkt schrijver Buddy Tegenbosch uit Eindhoven. Dat werkt alleen maar averechts. 

Welk(e)doel(en) heeft Buddy met het schrijven van zijn boeken?

Tekstdoel	De schrijver wil
Amuseren	dat je je vermaakt
Informeren	dat je iets te weten komt
Overtuigen	dat je zijn mening overneemt
Activeren	dat je iets wel of niet gaat doen

Voor wie heeft de schrijver dit boek geschreven? 

Met andere woorden wie is zijn publiek? 

LeerDOEL

Je kan bepalen voor welk publiek een tekst geschreven is

en aan welke dingen je dat kunt zien.

1. Voor kleuters
2. Voor grootouders
3. Voor ouders
4. Pubers

Tekst en publiek

Een schrijver houdt altijd rekening met zijn publiek, want anders bereikt hij zijn doel niet. 

Je kunt aan verschillende dingen zien voor welke lezers een tekst bedoeld is:

1. Het onderwerp

2. De bron

3. Het taalgebruik

4. De lay-out

Waaraan kun je zien dat het voor jonge meiden is geschreven?

1. De lay-out; kleuren, foto's
2. Het onderwerp
3. Taalgebruik
4. Alle drie

De vraag staat op de volgende slide.

Voor wie zijn de artikelen in het tijdschrift 'Voetbal International' geschreven?

1. Mannen en vrouwen
2. Jongens en meisjes
3. Mannen en vrouwen die interesse hebben in voetbal
4. Iedereen die voetbal interessant vindt.

Waaruit komt tekst 1? Wat is de bron?

1. Cosmopolitan, voor liefhebbers van mode
2. 7Days, voor jongeren van 12 tot 18 jaar
3. Reiz&, voor echte reisliefhebbers
4. Noordhollands dagblad, voor lezers van alle leeftijden

Zelfstandig werken

Wat: Hoofdstuk 6 lezen opdrachten 1 en 2 blz. 152-155 werkboek 

Hoe: online

Hulp: zelfstandig, zachtjes overleggen mag

Tijd: 15 minuten

Uitkomst: zelf nakijken m.b.v. antwoordblad

Klaar: verder werken met de onlineopdrachten H6

Herhaling

Aan welke vier dingen kun je zien wat het publiek/de doelgroep is van de schrijver van de tekst?

Vooruitblik

De volgende les gaan jullie aan de slag met oefentoets begrijpend lezen

Afsluiten

Feedback: 

1. wat vond je van de les  2. je tips/tops/ of een advies voor voor mij? 

3. Schrijf dit op het papier, met je naam erbij:

4.  en maak een prop:-)

5. Mik in de papieren doos;-)

6. twee helpers

Blijf zitten tot de zoemer gaat:-)

Dank alvast voor de feedback en heel veel plezier en succes op het UC!