Chapter 3 - I Grammar

Welcome!
- Put your phone in the phonebag
- Take your book out
- Put a pen or your pencil case on your table. 



1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Welcome!
- Put your phone in the phonebag
- Take your book out
- Put a pen or your pencil case on your table. 



Slide 1 - Diapositive

Today's planning:
Today's planning:
12:15 - 12:25: Explanation grammar
12:25 - 12:30: Exercise together
12:30 - 13:00: Practice 'slim stampen'

Slide 2 - Diapositive

What did we do last lesson?
- Adjectives

Slide 3 - Diapositive

Present perfect
Wanneer?
 -> Als iets is begonnen in het verleden, maar het is nu nog
       steeds van belang. 
 -> Het is voltooid (verleden), maar het is wel de tegenwoordige
       tijd. 
 -> Het zegt iets over het verleden en het heeft nu nog invloed.
 -> Of het is zelfs nog aan de gang!

Slide 4 - Diapositive

En hoe dan?
-> Je gebruikt altijd twee werkwoorden. 
-> Het eerste werkwoord is altijd 'have/has'
-> Het tweede werkwoord is het voltooid deelwoord. Dit is:
      bij regelmatige werkwoorden:      stam + -ed
      bij onregelmatige werkwoorden: derde rijtje (eat - ate - eaten)

-> I have lived in Heerhugowaard since I was 15 years old. 

Slide 5 - Diapositive

Hoe herken ik de PP?
- Het zijn altijd twee werkwoorden, waarvan één 'have/has' en
  de ander het voltooid deelwoord (past participle).
- Vaak staan de volgende signaalwoorden in de zin:
* For
* Since
* Already
* Ever & never

Slide 6 - Diapositive

Vul voor jezelf in..

Slide 7 - Diapositive

Nog lastig? Stappenplan.
Stap 1: Kijk om welke persoon het gaat. 
               I, you, we, they = HAVE          He, she, it = HAS
               Schrijf dit woord gelijk op. 
Stap 2: Zoek het werkwoord op tussen de onregelmatige werk-
               woorden. Staat hij er niet tussen? Doe er -ed achter.
Stap 3: Staat hij er wel tussen? Pak het derde werkwoord en
                schrijf op. 

Slide 8 - Diapositive

Do the exercises
timer
20:00
Do the exercises
What?
How?
Time?
Need help?

Finished?
Result?
'Slim stampen' - Grammar.
By yourself, quietly. 
20 min in total (see timer ->)
First ask your neighbor. If you still need help, raise your hand. 
'Slim stampen' - Vocabulary
You will have insight in your understanding of the grammar. 

Slide 9 - Diapositive

Recap
We are going to check the exercises

Open your book on page:
We will recap exercise: 

Slide 10 - Diapositive

Next Lesson..
The next lesson is on:

The homework is:

We are going to: 

Slide 11 - Diapositive