Sessie 2 : Time4change wordt Talent4Change

• E&O
• Secundair onderwijs

Messie = Geboren voetballer, moet er niet hard voor werken, het lijkt vanzelf te gaan?

1. competentie
2. talent

Ronaldo: heeft het voetballen geleerd door hard werken en trainen. Het kost veel inspanning.

1. competentie
2. talent

Talent en Competenties: geen label

De ene (Messi) doet het alsof hij al voetballend geboren werd, de andere (Ronaldo) moet er hard voor werken. Beide zijn topvoetballers.

Bij welke mind-set ga je steeds beter presteren?

1. Vast staande mindset
2. Op groei gerichte mindset?

Dit voorbeeld leert ons dat je met hard werken evenveel kan bereiken als iemand die een uniek talent heeft?

1. WAAR
2. NIETWAAR

Wie het heel graag wil en hier hard voor werkt, kan ook knap scoren. Zo haal je meer uit jezelf dan je eerst dacht.

Ik ben hiervan overtuigd

Ik ben hier niet van overtuigd

GELOOF IN JEZELF : JE KAN IETS NOG NIET !

Uitdagende opdracht: DE BRUG

Plassen, sloten, rivieren, kanalen ... Wie wordt KAMPIOEN in bruggen bouwen?

Bij het bouwen van een brug komt heel wat kijken.

Brug moet : stevig zijn om auto's, vrachtwagens, trein te dragen.

gemaakt zijn van licht/duurzaam materiaal.

HOE ZORG JE ERVOOR DAT EEN BRUG ZO STEVIG MOGELIJK IS?

UITVOERING

Maak een BRUG die een zo BREED mogelijke KLOOF overbrugt  en waar het autootje op kan blijven staan.

Elke groep krijgt : 20 minuten

Groep bestaat uit 4 LLn - max 1 groep per 5lln

VOORWAARDEN

1. Je mag maximum 10 vellen A4 kladpapier gebruiken.

2. De brug moet rusten op 2 stoelen/dozen/tafels -Hij mag er niet aan worden vastgeplakt.

3. Elke groep mag papieren tape gebruiken

5 pictogrammen ophangen

Nabespreking

- Denk even na over welke ROL jij hebt gespeeld.

- Hoe heb je je binnen de groep opgesteld tijdens het uitvoeren van de opdracht?

ONDERNEMENDE TALENTEN

DOORZETTER

Je bleef proberen ook als het moeilijk werd.

LEIDER

Tijdens het bouwen van de brug nam jij de leiding

PLANNER EN ORGANISATOR

Tijdens het bouwen van de brug hield je de tijd in de gaten.

CREATIEVELING

Tijdens het bouwen van de brug bedacht je telkens nieuwe oplossingen.

TEAMPLAYER

Je moedigde anderen aan en zorgde voor een fijne sfeer in de groep.

Jouw TALENT(en)

- welk  pictogram/talent heeft tijdens de opdracht voor jou een rol gespeeld.

- Kijk eerlijk naar jezelf - NIET praten met medeleerling - Keuze wordt individueel gemaakt.

(antwoord doorsturen volgende dia)

welk talent heb jij gekozen ? (meerdere talenten kan ook) - Leg kort uit waarom ?

Volgende sessie ?

- We gaan dieper in op de verschillende talenten om een beter zich te krijgen op ieders talent.

- Vul je werkboek p 11 aan door een kruisje te plaatsen bij jouw "voorlopig Talent' , meerdere talenten aanduiden kan ook.