Je kunt uitleggen wie Ronald Reagan was en wat voor invloed hij had op de ontspanning in de Koude Oorlog in de jaren tachtig
Je kunt uitleggen wat het SDI-protest is
Je weet wie Gorbatsjov is en kunt uitleggen wat de glasnost en de perestroijka zijn
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5
Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Einde Koude Oorlog 1981-1990
Leerdoelen:
Je kunt uitleggen wie Ronald Reagan was en wat voor invloed hij had op de ontspanning in de Koude Oorlog in de jaren tachtig
Je kunt uitleggen wat het SDI-protest is
Je weet wie Gorbatsjov is en kunt uitleggen wat de glasnost en de perestroijka zijn
Slide 1 - Diapositive
Wat hield de Cuba Crisis (1962) in?
Slide 2 - Question ouverte
Slide 3 - Vidéo
Reagan
1981: Ronald Reagan wordt gekozen tot president VS
- SDI-project
- Meer kernwapens
(NAVO-bases in Europa)
Slide 4 - Diapositive
Protest
Protesten in Europa tegen plaatsing kernwapens
Ook in Nederland grote demostraties
Slide 5 - Diapositive
Intussen in de Sovjet-unie
Economische stagnatie:
- vastgelopen planeconomie
- geen geld voor modernisering economie
- Ontevreden bevolking
- Tekorten
- Critici in strafkampen
Slide 6 - Diapositive
Gorbatsjov
- Glasnost (openheid)
- Petrestroijka (politiek van economische veranderingen)
Slide 7 - Diapositive
Einde ...
1989: Val van de muur
1990: Hereniging van Duitsland
Slide 8 - Diapositive
1991: Val van de Sovjet-unie
Republieken verklaren zich onafhankelijk
1991: Augustusstaatsgreep door conservatieve communisten
Mislukt
Progressieve politici als Jeltsin grijpen de macht
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Vidéo
In de jaren 1980 introduceerde de Amerikaanse geschiedkundige Walter Laqueur de term 'Hollanditis', waarmee hij de aanhoudende Nederlandse protesten tegen kernwapens bedoelde. Laqueur redeneerde dat de protesten te verklaren waren vanuit een sociaal-culturele verandering in Nederland.
Verklaar met een sociaal-cultureel veranderingsproces uit de tweede helft van de twintigste eeuw de aanhoudende protesten.