Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 40 min
Éléments de cette leçon
Cyberpesten
Slide 1 - Diapositive
Programma
Filmpje bekijken over de ervaringen van kinderen met pesten. Geef jouw mening over de stellingen
Ben je voor of tegen de stelling en leg dit ook uit.
Schrijf 5 afspraken op. Hoe ga je met elkaar om op sociale media.
Slide 2 - Diapositive
Lesdoelen
Je mening kunnen vormen over verschillende stellingen. Is het pesten of gewoon lachen.
Nadenken over omgangsvormen op sociale media.
Regels maken waaraan we elkaar kunnen houden op sociale media.
Slide 3 - Diapositive
Filmpje
Kijk op de volgende dia naar het filmpje
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Vidéo
Wat vindt je van het filmpje? Schrijf kort op wat het met je doet.
Slide 6 - Question ouverte
Stelling 1: De oorzaak van pesten ligt bij het slachtoffer.
Slide 7 - Question ouverte
Stelling 2: Pesten is eigenlijk een misdrijf en zou volgens het wetboek afgestraft moeten worden.
Slide 8 - Question ouverte
Stelling 3: Plagen stopt waar pesten begint.
Slide 9 - Question ouverte
Stelling 4: Wanneer je pesten ziet dan ben je verantwoordelijk om actie te ondernemen.
Slide 10 - Question ouverte
Stelling 5: Het is grappig als mijn beste vriend mij een bericht stuurt waarin een klasgenoot zijn gezicht is geplakt op het lijf van een olifant.
Slide 11 - Question ouverte
Stelling 6: Je mag je mening vrij uiten op internet. De volgende situatie is normaal; Ik heb een foto van mijzelf online gezet. Een vriend van mijn zus heeft als commentaar wat een griezel erbij geschreven.
Slide 12 - Question ouverte
Schrijf 5 afspraken op, hoe ga je met elkaar om op sociale media. Wat vindt jij belangrijk?
Slide 13 - Question ouverte
Wat te doen als je met pesten te maken krijgt?
Praat met je ouders of mentor
Praat met de vertrouwenspersoon op school mevr. van der Stel of met de anti-pesten coördinator mr. Bezemer
Ga voor meer informatie of hulp naar de site www.stoppestennu.nl