Tekstdoel en tekstsoort

Tekstdoelen en -soorten
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

Tekstdoelen en -soorten

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke doelen kan een schrijver met zijn tekst hebben?

Slide 2 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Vijf tekstdoelen en -soorten
1. Informeren : de lezer iets nieuws vertellen / verslag doen / feiten brengen
- uiteenzetting

2. Opiniëren: iets analyseren / van verschillende kanten belichten / de lezer zelf aan het denken zetten - beschouwing
3. Overtuigen: de lezer overhalen om het met jou eens te zijn / standpunt + argumenten centraal - betoog
4. Activeren: aanzetten tot actie
5. Amuseren: vermaken / verstrooien




Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een reclame heeft als belangrijkste doel:
A
overtuigen
B
activeren
C
opiniëren
D
informeren

Slide 4 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Een ingezonden brief van een lezer in de krant heeft als belangrijkste doel:
A
Informeren
B
Activeren
C
Overtuigen
D
Amuseren

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Een achtergrondartikel over het nut van het eten van spinazie tijdens een toetsweek heeft als belangrijkste doel:
A
opiniëren
B
informeren
C
amuseren
D
overtuigen

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het tekstdoel van een uitnodiging?

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het doel van een boek- of filmrecensie?
A
opiniëren
B
informeren
C
overtuigen
D
activeren

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Lees de tekst hiernaast. Wat denk je op basis van deze inleiding dat het tekstdoel is van dit artikel?
A
informeren
B
overtuigen
C
opiniëren
D
amuseren

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk tekstdoel zou een tekst met deze hoofdgedachte kunnen hebben: "De salarissen van vrouwenvoetbal zouden net zo hoog moeten zijn als die van de mannen"
A
informeren
B
activeren
C
opiniëren
D
overtuigen

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Verzin een motiverende titel voor een betoog over begrijpend lezen

Slide 11 - Question ouverte

leerlingen mogen zelf weten of ze voor of tegen zijn; dit moet uiteraard uit de titel blijken
Deze les:
  •  Werk verder aan de cursus Meer dan lezen en/of je Woordenschrift pensum 1
  •  Normtempo Meer dan Lezen: par. 6 opdr. 1-3

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions