Paragraaf 1.4 herhalen en oefenen voor het proefwerk

Herhaling 1.4 en oefenen voor het proefwerk
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Herhaling 1.4 en oefenen voor het proefwerk

Slide 1 - Diapositive

Wat weet je aan het eind van de les?
  1. Aan het eind van de les weet je hoe je een goed antwoord moet formuleren op een proefwerkvraag.
  2. Aan het eind van de les weet je wat voor soort vragen er gesteld worden op het proefwerk.  
  3. Aan het eind van de les weet je welke theorie je nog eens extra moet doornemen voor het proefwerk. 

Slide 2 - Diapositive

Wat weet je nog van paragraaf 1.4 Egypte: geschenk van de Nijl?

Slide 3 - Carte mentale

a. Welke vorm van landbouw is hier afgebeeld?
b. Wat waren de voordelen van dit landbouw systeem? noem er twee.

Slide 4 - Question ouverte

Hoe noemden de Egyptenaren hun koning?
A
Keizer
B
Sultan
C
Farao
D
Tsaar

Slide 5 - Quiz

Ambtenaren hielpen de farao bij het bestuur. Welke taken hadden zij? Noem er vier.

Slide 6 - Question ouverte

Wat was géén taak van de farao van Egypte?
A
Bevelhebber van het leger en de vloot.
B
Bijhouden hoeveel graan er werd geoogst.
C
Baas van alle priesters en ambtenaren.
D
Wetten maken waar iedereen zich aan moet houden.

Slide 7 - Quiz

Welke groep stond het laagst in aanzien in het oude Egypte?
A
Lage ambtenaren
B
ambachtslieden
C
Hoge ambtenaren
D
Boeren

Slide 8 - Quiz

Welke groep stond het hoogst in aanzien in het oude Egypte?
A
Ambachtslieden
B
Gewone priesters
C
Hoge ambtenaren
D
Hoge priesters

Slide 9 - Quiz

Het oude Egypte
Nederland in onze tijd
Het is een koninkrijk.
Het staatshoofd heet Farao.
Het staatshoofd heet koning.
Het staatshoofd heeft veel macht.
Het staatshoofd is goddelijk.

Slide 10 - Question de remorquage

Op welke twee manieren kwamen jager-verzamelaars aan voedsel?

Slide 11 - Question ouverte

De jager-verzamelaars waren nomaden, leg uit wat hiermee wordt bedoeld.

Slide 12 - Question ouverte

Op welke van de onderstaande afbeeldingen is een geschreven bron te zien?
A
B
C
D

Slide 13 - Quiz

Welke twee vormen van landbouw ontstonden er dankzij de landbouwrevolutie?

Slide 14 - Question ouverte

Waarom ging de overgang van jager-verzamelaars naar boeren heel langzaam?

Slide 15 - Question ouverte

Waarom werden de eerste boeren van ons land de bandkeramiekers genoemd?
A
Ze zijn vernoemd naar de manier waarop ze hun huizen bouwden.
B
Ze zijn vernoemd naar de manier waarop ze hun aardewerk versieren.
C
Ze zijn vernoemd naar de kleding die ze droegen.
D
Ze zijn vernoemd naar de vorm van hun aardewerk.

Slide 16 - Quiz

Waardoor zijn veenlijken zo goed bewaard gebleven?
A
Er zit veel zuurstof in veen.
B
Veen is erg nat.
C
Er zit weinig zuurstof in veen.
D
Er zit veel stikstof in veen.

Slide 17 - Quiz

Leertips voor het proefwerk
1. Begin op tijd met leren
2. Verdeel de leerstof in verschillende delen
3. Herhaal de leerstof
4. Oefen met vragen uit het werkboek
5. Leer de BEGRIPPEN!

Slide 18 - Diapositive

Afsluiting
Dinsdag 19 oktober 2021: Proefwerk over paragraaf 1.1 t/m 1.4.

Slide 19 - Diapositive