Lezen H2 tekstverbanden

Lezen
Hoofdstuk 1
Hoofd- en bijzaken

Hoofdstuk 2
Tekstverbanden en signaalwoorden
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Lezen
Hoofdstuk 1
Hoofd- en bijzaken

Hoofdstuk 2
Tekstverbanden en signaalwoorden

Slide 1 - Diapositive

Planning
Openen (5)
Nakijken huiswerk (10)
Lezen H2 (15)
Aan de slag! (20)

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen
- Ik kan een concluderend, redengevend, oorzakelijk en vergelijkend verband herkennen
- Ik kan de bijbehorende signaalwoorden herkennen

Slide 3 - Diapositive

Nakijken lezen H1, opdr 3

Slide 4 - Diapositive

Welke tekstverbanden ken je nog uit klas 1?

Slide 5 - Question ouverte

Chronologisch verband...
A
is sprake als dingen achter elkaar worden opgenoemd
B
worden in een tekst tegenovergestelde dingen genoemd
C
wordt extra informatie gegeven bij een onderwerp
D
worden de gebeurtenissen in de juiste tijdsvolgorde beschreven

Slide 6 - Quiz

Toelichtend verband...
A
is sprake als dingen achter elkaar worden opgenoemd
B
worden in een tekst tegenovergestelde dingen genoemd
C
wordt extra informatie gegeven bij een onderwerp
D
worden de gebeurtenissen in de juiste tijdsvolgorde beschreven

Slide 7 - Quiz

Tekstverbanden
Naast een chronologisch, opsommend, tegenstellend en toelichtend tekstverband, onderscheiden we ook de volgende tekstverbanden: 
- concluderend tekstverband
- redengevend tekstverband
- oorzakelijk tekstverband
- vergelijkend tekstverband

Slide 8 - Diapositive

Wat zou een concluderend tekstverband inhouden?

Slide 9 - Question ouverte

concluderend tekstverband
Bij een concluderend tekstverband trekt de auteur een conclusie uit informatie die eerder in de tekst is gegeven. 

Bijbehorende signaalwoorden: 
dus, daarom, dat houdt in, kortom, concluderend, al met al, het blijkt dat, dan ook 

Slide 10 - Diapositive

Wat zou een redengevend tekstverband inhouden?

Slide 11 - Question ouverte

Redengevend verband
Een redengevend verband geeft aan waarom iemand iets doet of vindt. Je hebt hier zelf een keuze om iets wel of niet te doen. 

Bijbehorende signaalwoorden: 
omdat, daarom, dus, want, de reden hiervoor is, vanwege


Slide 12 - Diapositive

Wat zou een oorzakelijk tekstverband inhouden?

Slide 13 - Question ouverte

Oorzakelijk verband
Een oorzakelijk verband laat zien waardoor iets gebeurt. Je hebt hier zelf geen invloed op. 

Bijbehorende signaalwoorden: 
doordat, daardoor, als gevolg van, dat komt door, het gevolg is, dus, dankzij, door te


Slide 14 - Diapositive

Wat zou een vergelijkend tekstverband inhouden?

Slide 15 - Question ouverte

Vergelijkend verband
Met een vergelijkend verband maakt de auteur iets duidelijk door een verschil of een overeenkomst te noemen.

Bijbehorende signaalwoorden: 
in vergelijking met, net als, als, evenals, zoals, meer/groter/beter dan, vergeleken met


Slide 16 - Diapositive

Welk verband vind je in de volgende zin?

Er brak brand uit in het stadion, waardoor de wedstrijd niet kon doorgaan.
A
concluderend
B
redengevend
C
oorzakelijk
D
vergelijkend

Slide 17 - Quiz

Welk verband vind je in de volgende zin?

Voor het proefwerk geschiedenis had ik een slecht cijfer, omdat ik er te weinig voor geleerd had.
A
concluderend
B
redengevend
C
oorzakelijk
D
vergelijkend

Slide 18 - Quiz

Welk verband vind je in de volgende zin?

Vergeleken met vorig jaar zijn de temperaturen in de Alpen nu een stuk hoger.
A
concluderend
B
redengevend
C
oorzakelijk
D
vergelijkend

Slide 19 - Quiz

Welk verband vind je in de volgende zin?

Dit jaar wil ik op vakantie naar Turkije en dat kost nogal wat.
A
concluderend
B
redengevend
C
oorzakelijk
D
vergelijkend

Slide 20 - Quiz

Noteer het signaalwoord en het verband:

Omdat het klimaat snel verandert, gaat het waterschap de dijken in een hoog tempo ophogen.

Slide 21 - Question ouverte

Noteer het signaalwoord en het verband:

Het is dus belangrijk om regelmatig het huiswerk te controleren.

Slide 22 - Question ouverte

Noteer het signaalwoord en het verband:

Mijn oom kwam in een lange file terecht. Daardoor kwam hij te laat op de receptie.

Slide 23 - Question ouverte

Noteer het signaalwoord en het verband:

Net als in Amerika gaan ook in Europa steeds meer mensen naar fastfoodketens.

Slide 24 - Question ouverte

Aan de slag!
Wat? Maken startopdracht, opdracht 2 en 5.1
Hoe? Lesboek, pen en papier.
Tijd? 20 minuten.
Klaar? Iets voor jezelf doen
Uitkomst: Nabespreken

Slide 25 - Diapositive