20 sept

Welcome CB3A
English class
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Welcome CB3A
English class

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Startklaar
  • Telefoon in het Zakkie (voor binnenkomst)
  • Op je plek zitten 
  • Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
  • Schoolspullen op tafel: opgeladen laptop, boeken, map en pen (etui)

              Huiswerk op tafel: opg. 28, 29 & 30 blz. 50 -51
              Geen hw is nablijven! 10.20 uur

timer
3:00

Slide 2 - Diapositive

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan het welbevinden van leerlingen. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zitten startklaar en zijn bijvoorbeeld ingelogd in LessonUp en hebben hun JdW-map op tafel.
Klassen afspraken/ Classroom rules
  1. Wij zijn gefocust en leiden elkaar niet af.
  2. Wij zijn hier om te leren dus werken actief mee in de les en lachen elkaar niet uit.
  3. Wij steken ons vinger op om vragen te stellen of iets toevoegen.
  4. Er is altijd een persoon aan het woord.
  5. Wij tonen respect naar elkaar en luisteren naar elkaar.
  6. Wij ruimen op wanneer de docent het zegt en laat de lokaal netjes achter.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nabespreking
Opgave 28

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nabespreking
Opgave 29                                                        opgave 30
  1. is climbing
  2. never cooks
  3. am trying
  4. is calling
  5. visits 
  1. He is always playing video games.
  2. I walk the dog three times every day.
  3. She is teaching us maths.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesson goals
By end of this class:
  1.  I can use the present tenses in a sentence.
  2. I know how video creators and vloggers create their (online) image.


Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

What are you going to do?
  1. Present tense : zinnen, ontkennende zinnen, vragen.
  2. Toepassen: present tense zinnen schrijven
  3. Kijk en luisteroefening.
  4. Zelfstandigwerken: opdrachten in de boek
  5. Herhaling van de les



Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Present simple
Present continuous
Present tenses
Positieve zin:
  • I ride my bicycle to school every morning.
Negatieve zin / ontekenning:
  • I do not ride my bicycle to school.
Vraag stellen:
  • Do you ride your bicycle to school?
Positieve zin:
  • I am riding my bicycle to school right now.
Negatieve zin / ontekenningen:
  • I am not riding my bicycle to school.
Vraag stellen:
  • Are you riding your bicycle to school?

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Writing exercise: present tenses
Wat: Schrijf zinnen in elke onderdeel: vraag, positief en negatief zinnen voor present simple & present continuous
Hoe: In je map en individueel --> 5 minuten in stilte
         Duo's --> antwoorden bespreken na 5 minuten (fluistertoon)
Tijd: 10 minuten                   Hulp: boek blz. 50 , docent
Klaar?: Numo English
Resultaat: docent controleren en invoeren in LessonUP
timer
5:00

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

PS: Type hier je zinnen in van de vorige opdracht (3 min)

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

PC; Type hier je zinnen van de vorige opdracht (3 min)

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Writing exercise

Wat: Schrijfoefeningen maken      
Hoe: individueel --> Fluistertoon
Tijd: 10 minuten 
Hulp: boek, docent
Klaar?: Numo Engels
Resultaat: bij docent inleveren
timer
10:00
 Groepje goud zeflstandig en groep zilver extra ondersteuning.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesson goal
  •  I can use the present tenses in a sentence.
  • I know how video creators and vloggers create their (online) image.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Watch & listen exercise
  • Strategy: first impression
  • What does that mean?

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Why does first impressions matter when watching a video?

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Strategy: first impression
1. Lees voor jezelf de strategie blz. 36 (2 min)
2. Wat heb je begrepen?
  • Video's kunnen emoties oproepen
  • Eerste indruk .................
  • Imago is hoe je graag wilt dat andere mensen jou zien.
  • Online zijn veel mensen bezig met hun imago.
  • Imago is niet je identiteit.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Watch & listen exercise
Wat: Opg. 6 b & c maken        
Hoe: individueel & in stilte
Tijd: 5 minuten
Hulp: geen
Resultaat: gelijk bespreken
  • Cool, sporty, friendly

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
Wat: Opg. 7 & 8 maken blz. 37
Hoe: individueel of in duo's antwoord bespreken in fluistertoon
Tijd: 10 minuten
Hulp: boek, docent
Klaar?: Numo Engels online maken
Resultaat: docent controleert & bespreken

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Writing exercise
Wat: Do the writing exercise
Hoe: individueel --> 5 minuten in stilte
         Duo's --> na 5 minuten (fluistertoon)
Tijd: 10 minuten 
Hulp: boek, docent
Klaar?: Numo English
Resultaat: bij docent inleveren
timer
5:00

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
By the end of class:
  1. I know the difference between the present simple and present continuous.
  2.  I can use the present tenses in a sentence.
Planning:
 1. What are they doing? listening exercise
2.Present simple vs present continuous
3. PS vs PC quiz daarna oefenen
4. Zelfstandigwerken: extra oefenen slimstampen
5. Afronding

Slide 20 - Diapositive

Positieve verwachtingen uitspreken
English essential
  • vrijdag 7e uur (15.50 uur) Engels digi uur in je rooster
  • Elke week:
  • 3x listening, 3x reading, 3x grammar
  • Resultaat per periode (O/V/G)

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Schrijf 3 dingen op die
je deze les hebt geleerd

Slide 23 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions


Stel 1 vraag over iets dat je
deze les nog niet zo goed hebt begrepen

Slide 24 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugkijken naar de les
  • Terugblik doel: I can use the present tenses in a sentence.
                              I know how video creators and vloggers create                                  their (online) image.
  • Vragen over iets dat nog moeilijk/onduidelijk is.
  • Evaluatie: hoe is de les gegaan en gedrag
  • Engels digitaal: English essential elke week 3x vaardigheden oefenen!

Slide 25 - Diapositive

Ik ga een paar vragen stellen: iedereen denk voor 10 a 20 seconden voor zichzelf na. Ik kies zelf mensen uit.

20 sept

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions