ckv 4Hb ma 22 april: Inspiratie creatief proces

Ben je klaar om te beginnen?


Telefoon & oortjes weg
Jas uit
Tas van tafel

Logboek en pen op tafel
Laptop Lesson-Up
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Ben je klaar om te beginnen?


Telefoon & oortjes weg
Jas uit
Tas van tafel

Logboek en pen op tafel
Laptop Lesson-Up

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ben je klaar om te beginnen?


Telefoon & oortjes weg
Jas uit
Tas van tafel

Logboek en pen op tafel
laptop dicht

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag

-Huiswerk bespreken: Colours of Africa
- Kunst maken, hoe doe je dat?  Mens vs. AI
-Welke soorten kunst?



Deze periode sluiten jullie CKV af. 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze periode: Alle disciplines
  1. Kijken naar kunst: jouw associaties. Korte opdrachten.
  2. Mini-tentoonstelling (5) samenstellen vanuit een thema.
  3. Nieuw kunstwerk bedenken voor mini-tentoonstelling.
  4. Dat nieuwe kunstwerk zelf maken. [grote opdracht]

Voorbeeld:
mini-tentoonstelling met het thema: klimaatverandering. 5 kunstwerken erbij gezocht die hierbij passen volgens mijn associatie. Idee bedacht en concept uitgelegd voor nieuw kunstwerk: van blauwe voorwerpen die niet meer te gebruiken zijn, ga ik een golf namaken, omdat klimaatverandering mij doet denken aan de stijging van de zeespiegel. Ik houd elke week bij wat ik heb gedaan in mijn logboek. Ik maak ook foto's om het te kunnen laten zien. 

Slide 4 - Diapositive

ook dus een les over vormgevingsaspecten en hoe beschrijf je een kunstwerk
Planning (elke week logboek):
Wk 1-15+19 april: Associëren en uitleg opdracht
Wk 2-22+26 april: Inspiratie kunstdisciplines
Meivakantie: Denk na over jouw nieuwe kunstwerk. Wat vind je leuk?
Wk 3-13+17 mei: Mini-tentoonstelling 
Wk 4-alleen 24 mei: Brainstormen en concept nieuwe kunstwerk 
Wk 5-27-31 mei: concept/maakproces
Wk 6-3+7 juni: maakproces
Wk 7-10+14 juni: maakproces
Wk 8: ma 17 juni: Digitaal portfolio samenstellen

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Associeren en onderzoeken
https://artsandculture.google.com/project/colours-of-africa 




--> Schrijf per kleur 1 kunstwerk op. Wat is jouw associatie erbij?
"Rood: [naam kunstenaar], [titel]: dit doet mij denken aan.." 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Kijk- en denkopdracht
AI "maakt"  ook kunstwerken, geïnspireerd door bestaand werk. 

In tweetallen:
-Schrijf twee voordelen op.
-Schrijf twee nadelen op.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Daarom is het creatief proces belangrijk


Tips voor een creatief proces doorlopen:
Kunstenaars vertellen.

Schrijf minstens 1 tip op uit het filmpje.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke kunstdisciplines zijn er? Interesses
Welke ken je al? Schrijf ze op als een woordweb
Zoek daarna op, welke er nog meer zijn.

Geef per discipline aan, of deze jou interesseert.   


++    = heel leuk!                           -      = geen interesse
+      = leuk                                     - -    = vind ik stom
+-     = neutraal                              ?     = wil ik meer over weten

Minstens 1x een ? noteren.

Dans
Kunstdisciplines
+-

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vrijdag
Verschillende voorbeelden kunst vanuit dimensies

Huiswerk:
-discipline-woordweb af  
-"neem" een kunstwerk mee dat jij leuk vindt: een liedje, videoclip, een film, een schilderij, etc. 
             --> Waarom heb je dit kunstwerk gekozen? Wat vind je er leuk aan?

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions