1. 3 week 1 - LinkedIn (MEW, feb. 2022)

• Informatievaardigheden
• Burgerschap
• MBO
• Studiejaar 1

Online netwerken en jezelf online profileren: LinkedIn

Unit Mediawijsheid - opleiding Mediamanager 

Module 1.3 - week 2

Docent: J. van Mierlo & B.Schumacher

Afspraken

Vorige week even oefenen; vandaag voor het echie.

Te laat komen- Meer dan 5 min. te laat ben je niet meer welkom in de les/ het lokaal. Je wordt geregistreerd als ongeoorloofd afwezig voor de volledige 2 uur. Verwacht je later dan 5 min. binnen te komen en is de reden gegrond (OV), bewijs dit middels een foto in Teams chat aan desbetreffende docent. Voor 4 klokuren units geldt dat je 2 uur na aanvang weer toegelaten wordt in les.

 

Tijdens de les- Tijdens de lessen niet meedoen, ordeverstorend gedrag of grof taalgebruik? Dan ga je eruit. Wordt door docent bepaald. 3x eruit: hele periode geen les. Zelfstandig werken in de kantine. En uitnodiging BBM-gesprek OM.

 

Nieuwe periode... nieuwe kansen! 

• Gefeliciteerd! Nieuwe periode: 1. 3 alweer!
• De laatste les: reflectie op MEW en jezelf.
• Mooie ideeën aangedragen! Daar ben ik mee aan de slag gegaan :)
• Gastles over:
  - Influencercampagne & reclame maken.
  

Beoordelingscriteria unit MEW:

Je hebt deze unit behaald als je voldaan hebt aan de criteria:

• Aanwezig zijn
  
• Actieve deelname & prettige en constructieve (werk)houding tijdens lessen
• Minimaal 80% van lesopdrachten zijn gemaakt
  
• O/V/G/E zijn behaald
  

• Al je ingeleverde werk en werkhouding samen wordt beoordeeld met een: Excellent/ Goed/ Voldoende/ Onvoldoende.
  

Hebben jullie vragen/zorgen
over de inval van Rusland op Oekraïne?

Online netwerken en jezelf online profileren: LinkedIn

Unit Mediawijsheid - opleiding Mediamanager 

Module 1.3 - week 2

Docent: J. van Mierlo & B. Schumacher

Leerdoel

Je hebt inzicht in eigen mediagebruik om op basis daarvan weloverwogen keuzes te maken om het eigen media handelen te optimaliseren.

Lesdoelen

Na vandaag...

• Weet je hoe je jezelf online professioneel profileert op LinkedIn
• Heb je een LinkedIn-pagina die up-to-date is en waaruit jouw kennis, ervaring en talent blijkt
• Heb je een aanbeveling van een klasgenoot

Heb je ooit gehoord van LinkedIn?
Zo ja, wat weet je er van?

Al eerst. Ga eens op Linkedin zoeken naar de docenten of andere werknemers van het MA. Maak een screenshot van hun profiel en post hem hier.

Niet mij 30x screenshotten ;)

Anekdote uit de praktijk

• ZZP'er zijn was niet fijn.
  
• Digital playground bracht niet genoeg op.

• Open sollicitatie MaMedia op Linkedin.
  
• Kreeg complimenten over mijn Workshops
  
• 3 weken later: Stagebegeleider bij MaMedia
  

• LinkedIn (mits goed gebruikt) is handig  in de mediabranche!  

Leg in eigen woorden uit:
1. Wat is netwerken?
2. Bedenk 2 situaties/manieren waarop je als
mediamanager (nu al!) kan netwerken.

Kan je 2 redenen bedenken waarom het hebben van een sterk LinkedIn-profiel belangrijk is voor jou als Mediamanager?

Hoe maak je een sterk LinkedIn-profiel?

Zo’n profielfoto? Beter niet…

*

1. Voormalig medewerker Koka Sexton van LinkedIn noemt 8 voorbeelden van wat voor foto je niet moet kiezen voor je LinkedIn.
2. “Het oudje”, 
3. “De schaduw”, 
4. “De weekendfoto”, 
5. “De vrijgezel”, 
6. “De frons”, 
7. “De dierenliefhebber”, 
8. ”De selfie”, 
9. “Het sillouet”

Functietitel 

• Omschrijf je functie in je headline
• Correct en aantrekkelijk Nederlands
• Zo specifiek mogelijk(!)

• Belangrijk i.v.m. zoekwoorden
  
• Maakt nieuwsgierig
• Kies wat bij jou past, bijv.: resultaat/vertel een verhaal/kort en bondig.

Samenvatting

• Belangrijk i.v.m. zoekwoorden (bovenaan LinkedIn)
  
• Maakt nieuwsgierig
  
• Kies wat bij jou past, bijv.: resultaat/vertel een verhaal/kort en bondig.
  

Werkervaring anno 2022

• Je hebt meer relevante ervaring dan je denkt!
  
• Crossmediaal: showreel, videoclip, pitch
  
• Jouw (up-to-date) website, blog
  
• Vrijwilligerswerk, opleiding, keuzevak etc.
  
• SHOW. DON’T TELL.

Aanbeveling

• Zorg dat je relevante aanbevelingen hebt n.a.v. samenwerkingen
  
• Denk aan: collega’s, studenten, docenten
  
• Vraag aanbevelingen op bij anderen en bied aan om een aanbeveling voor een ander te schrijven

Vaardigheden

• Hard en soft skills
  
• Relevante vaardigheden
  

Hard skills zijn meetbaar, wat je kan.

Bijvoorbeeld; Monteren, Photoshoppen, Wiskunde.

Soft skills zijn niet meetbaar maar hoe je bent.

Bijvoorbeeld; natuurlijke leider, plannen, communicatie.

Hard Skills:

Welke heb jij vind je?
Denk aan vakken in school waar je goed in bent of hobby's.

Soft Skills:

Welke heb jij vind je?
Denk aan je persoonlijkheid en wat vrienden van je vinden.

Samenvatting: een goed LinkedIn profiel

1. Goede foto en passende omslagfoto
   
2. Juiste functietitel
   
3. Sterke samenvatting (enthousiasmerend en correct Nederlands)
   
4. Relevante werkervaring (bijv. Showreel, je persoonlijke website, videoclip, YouTube-kanaal, blog, Ma Friday etc. Show, don’t tell!).
   
5. Opleiding, cursus, training
   
6. Aanbevelingen
   
7. Vaardigheden toevoegen (hard- en soft skills)
   
8. Volg de juiste netwerken, LinkedIn-groepen en professionals
   

Behaald/niet behaald opdracht

1. Maak een LinkedIn profiel aan

2. Bouw je LinkedIn-netwerk uit

Verdieping: Schrijf een aanbeveling voor een collega/vraag een aanbeveling op.

Je plaatst je linkje niet enkel in Teams, maar ook op je persoonlijk website (TEC).

Deel 1: Maak een LinkedIn-pagina die voldoet aan alle genoemde criteria.

1. Goede foto + omslagfoto
2. Juiste functietitel
3. Sterke korte samenvatting
4. (Relevante) werkervaring
   
5. Opleiding, cursus, training
6. Vaardigheden

• Over 50 min. deel je jouw LinkedIn-profiel op de volgende sheet. Die bespreken we klassikaal.
• Daarna gaan we verder met deel 2 (netwerk bouwen)

Opdracht (deel 1): deel je LinkedIn screenshot op deze sheet.

Deel 2: Bouw jouw LinkedIn-netwerk uit.

1. Voeg min. 20 nieuwe kennissen/ collega's/ oud-studenten/ docenten personen toe (die werken in de media/nuttig zijn voor jouw netwerk)
2. Volg min. 10 organisaties/merken/bedrijven die nuttig zijn voor een mediamanager
3. Voeg zoveel mogelijk docenten, klasgenoten en kennissen toe.

Verdiepingsopdracht: aanbeveling

• Schrijf een aanbeveling voor iemand waar je mee hebt samengewerkt
• Vraag een aanbeveling op bij iemand waarmee je gewerkt hebt
• Correct Nederlands en enthousiast

Deze beh. niet beh. opdracht...

• Voor de eerstvolgende les heb je een mooie LinkedIn + een gebouwd online netwerk.
• Je zet je link in Teams opdrachten (LinkedIn - beh./niet beh.) 
• En je zet de les op je website die je bij TEC maakt (niet vergeten!) 

Evaluatie:
wat is je het meest bijgebleven van de les van vandaag?

Opdracht (deel 2): deel je LinkedIn-link hier:

Op welke manieren kun je een online netwerk bouwen op LinkedIn? Wat moet je daarvoor doen?

Online netwerk bouwen

• Volg inspirerende mensen, groepen, merken, productiebedrijven, stages, zenders en vacaturesites
  
• Link met docenten, collega’s, kennissen, scholieren
  
• Deel zelf inspirerende content: gevolgd worden i.p.v. volgen
  
• Zorg voor referenties en LinkedIn-aanbevelingen
  

*

Netwerken met afgestudeerde studenten via LinkedIn https://youtu.be/MNEjaq_8bxE

www.linkedin.com

Verder lezen, kijken & luisteren?

• Tips voor een sterk LinkedIn-profiel: https://www.frankwatching.com/archive/2019/02/12/7-belangrijke-instellingen-op-linkedin-die-je-nog-niet-kent/
  
• Sollicitatietips voor jouw social media: https://www.youngcapital.nl/sollicitatietips/social-media
• Start your career – LinkedIn for students: https://youtu.be/YWp6AN00D_c

Dit was les 5 van periode 1.4. Thanks! 

Tot volgende week :)