Les5: Ontwikkelingspsychologie

• Ontwikkelingspsychologie
• MBO
• Studiejaar 1

4 - 8 jaar

Het kind wordt zelfstandiger en groeit steeds meer uit tot iemand die graag in een groep is.

Het jonge schoolkind

Het kind wordt zelfstandiger en groeit steeds meer uit tot iemand die graag in een groep is.

Sociale wetenschappen

Soorten ontwikkelingen

Lesdoelen

Aan het einde van de les kunnen alle studenten:

* De ontwikkelingen benoemen van het jonge basisschoolkind

* De ontwikkelingen benoemen van het oudere basisschoolkind

En heeft de student een beeld bij de leefwereld van jonge en oudere basisschoolkinderen

Wat vond jij het leukst om te doen op de basisschool?

Lichamelijke ontwikkeling

- Spieren en lengte

- Puppyvet verandert spier

- Groei zowel in de lengte/breedte

- Kans op obesitas

- Eetpatroon (cruciaal)

- Wisselen

- Overgewicht 

Motorische ontwikkeling

- Buiten spelen

- Evenwicht

- Rennen, stoeien, klimmen

- Doelgericht

- Veel bewegen

Cognitieve ontwikkeling

- Fantasie wordt meer werkelijkheid

- Beter verwoorden ''waarom''

- Eigen denken staat centraal (Ego-centrisch)

- Zelf de oorzaak 

-  Intuïtief 

- Rationeel

- Pre-operationele fase

Intuïtief : reageren vanuit gevoel

Rationeel: reageren vanuit verstand

Pre-operationele fase: Zij hebben nog geen idee dat anderen om hen heen gevoel hebben, ook mens zijn zoals zij

Sociaal-emotioneel
jong basisschool
kind

Sociaal-emotioneel

- Nieuwe vriendschappen

- Groepsgedrag

- Regels in de klas

- Rolverdeling

Geweten ontwikkeld

- Kind weet wat wel en niet mag

- Duidelijke grenzen stellen

- Regels

- Te kort aan aandacht - Negatieve aandacht

- Wat heeft het kind nodig?

Sensueel

- Minder bloot

- Schaamte ontwikkelen

- Omkleden gym bijv. 

Hoe kan je het best reageren op negatief gedrag van een jong basisschoolkind?

1. Heel boos worden en grenzen stellen
2. Negeren en daarna nadenken over wat het kind nodig heeft?

Wat betekent egocentrisch gedrag?

1. Driftig zijn
2. Eigen denken staat centraal

Hoe verloopt de sensuele ontwikkeling bij een jong basisschoolkind?

1. Schaamte ontwikkelen
2. Blootstellen van het lichaam

Ouder basisschoolkind

8 - 12 jaar

Het kind leert zelfstandig denken en vriendschappen worden belangrijk voor ze.

Wat voor rol nam jezelf aan tijdens jouw basisschool tijd? (Groep 5 -8)

Lichamelijk

- Laatste twee jaar verschil tussen jongens/meisjes

- Jongens: meer spieren en uithoudingsvermogen

-  Meisjes sneller de lengte in

- Meisjes vaak sneller in de (pre)puberteit

Prepuberteit

- Aanmaak hormonen

- Oestrogeen

- Testosteron

- Voorplanten

- Gevoelens

- Wisselende emoties

Wat vond jezelf lastig tijdens je eigen prepuberteit?

Motoriek

- Fijne/grove uitstekend

- Oog-handcoördinatie ontwikkeld

- Sporten, computer spelletjes

- Behoefte aan experimenteren

- Veiligheid bij onzekerheid

Cognitief

- van concreet naar abstract

- analyseren en reflecteren

- gevolgen eigen handelen

-  concreet-operationele fase

- mening van anderen

- zelfbeeld

Sociaal - emotioneel

- meer behoefte aan privacy

- meer met vrienden

- acceptatie

- rolmodellen

Sensueel

- Lichamelijk contact

- Duwen, knijpen, stoeien

- Freud: onderdrukking seksuele fantasieën

-  Plagerig

Noem twee dingen die je meeneemt uit deze les

Om uiteindelijk een mooi cijfer te halen voor de toets zal ik..

Fijne vakantie

Inhoud van de les

- Ontwikkeling 4 - 8 jaar

- Ontwikkeling 8 - 12 jaar