poezie

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Wat wil je worden? vroeg de juf

't was in de derde klas

ik keek haar aan en wist t niet

ik dacht dat ik al iets was

leerdoelen van deze les

- Je weet weer wat poezie is, 

Je weet wat het analyseren van een gedicht inhoudt. 

- Je weet weer welke soorten rijm en rijmschema's er zijn. 

- Je weet weer welke beeldspraak je kunt tegenkomen in een gedicht.

Aan het einde van de les kun je beter formuleren wat je mooi vindt aan een gedicht en waarom.

Poëzie

Poëzie is...

Het woord poëzie komt van een Grieks werkwoord, dat

letterlijk ‘maken’ betekent. Of preciezer: ‘het gemaakte’.

Poëzie is proces en product. Dat maken is iets bijzonders

en wordt vaak met creativiteit verbonden. 

We gaan nu een begin maken met poezie analyseren

Maak de uitgedeelde opdrachten 1 t/m 5

gedicht analyseren

bestaat uit: 

- analyse van de inhoud

Als het goed is, kun je nu meer over de inhoud van het gedicht vertellen en heb je er een gevoel bij...

- technische analyse...

Wat is alliteratie ook alweer?

1. beginrijm
2. klinkerrijm
3. eindrijm
4. vrije vers

Welke rijmvorm staat in deze regel:
Dat jouw been gemeen bleef

1. eindrijm
2. alliteratie
3. assonantie
4. vrije vers

Soorten rijm

alliteratie   = begin rijm = eerste letter(s) is/zijn gelijk

assonantie = klinkerrijm = klinkers in midden woord zijn gelijk

eindrijm = laatste letters zijn gelijk

vrije vers = onregelmatig/geen rijm

Welk rijmschema heeft het gedicht dat je net hebt gezien en gelezen?

1. gepaard rijm
2. gekruist rijm
3. omarmend rijm
4. vrije vers

Welke beeldspraak herken je in dit gedicht? 

Ik schreef eens een gedicht

en het gedicht stond op, deed een stap achteruit en bekeek mij -

Argwanend en hooghartig zoals alleen een gedicht kan 

kijken

bekeek het gedicht zijn dichter.

Vliegen zoemden, stofjes dansten, precies

  zoals ik geschreven had, 

en de deur ging open op de drempel stond-

maar dat had ik niet geschreven, dat wist ik zeker!

En het gedicht verscheurde mij, gooide mij haastig weg. 

Beeldspraak dat opvalt in het gedicht is...

1. personificatie
2. metafoor
3. vergelijking
4. geen van deze drie

Beeldspraak

vergelijking: object wordt met een beeld vergeleken

metafoor: vergelijking waarbij het object niet wordt genoemd

personificatie: niet levende objecten krijgen menselijke eigenschappen 

Ga verder met opdracht 6