Par. 3 Is de ene cultuur beter dan de andere? Deel 2

Pluriforme samenleving
Par. 3
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Pluriforme samenleving
Par. 3

Slide 1 - Diapositive

Vandaag
  • terugblik (lessonup)
  • lesdoel
  • debatteren
  • vragen bedenken en land bestuderen voor gastspreker as dinsdag

Slide 2 - Diapositive

Wat is socialisatie?
A
De groep mensen die jou beïnvloeden
B
Het posten van een post op social media.
C
Het proces van gedrag aanleren.
D
De verschillen tussen mensen.

Slide 3 - Quiz

Hoe vindt socialisatie plaats?
A
door informatie/initiatief/ervaring/ exploitatie
B
door introductie/informatie/ergens/ experimenteren
C
door informatie/ imitatie/ervaring/experimenteren
D
door geen van deze antwoorden

Slide 4 - Quiz

Een vooroordeel
A
is een oordeel over iets of iemand zonder dat je de feiten kent.
B
is een lastige keuze tussen twee dingen die allebei voordelen of juist nadelen hebben
C
is iets wat echt gebeurd is en wat je dus kunt bewijzen
D
is iets waarmee je kunt uitleggen waarom jouw mening goed is

Slide 5 - Quiz

Wat is een stereotype?
A
Alle meisjes spelen met poppen
B
Jan haalt een 10 voor wiskunde, dus is een nerd.

Slide 6 - Quiz

Stereotype
A
Overdreven beeld van een groep mensen
B
Passen nieuwkomers zich aan de dominante cultuur, maar houden ook hun eigen
C
Een oordeel over iemand of iets zonder dat je feiten of de persoon kent.
D
Onterecht verschil maken in de behandeling van mensen

Slide 7 - Quiz

Wat is discriminatie?
A
Verschil maken tussen mensen
B
Verschil maken tussen mensen op basis van kenmerken die er niet toe doen
C
Verschil maken tussen mensen op basis van belangrijke kenmerken
D
Verschil maken tussen mensen in verschillende situaties

Slide 8 - Quiz

Een cultuur die afwijkt van de overheersende cultuur = ?
A
Multiculturele samenleving
B
Subcultuur
C
Dominante cultuur
D
Tegencultuur

Slide 9 - Quiz

Vragen over par. 3

Slide 10 - Question ouverte

Leerdoel
Je kunt cultuurverschillen tussen (etnische) subculturen en de Nederlandse dominante cultuur verklaren.

Slide 11 - Diapositive

Wat is geen etnische subcultuur in Nederland
A
Spanjaarden
B
Chinezen
C
Polen
D
Moslims

Slide 12 - Quiz

Individualistisch vs. collectivistisch
Hoe gaan culturen om met vrijheid voor een individu ten opzichte van de groep waar het individu bijhoort?

individualistisch: eigenbelang gaat voor het belang van de groep
collectivistisch: de enkeling schikt zich naar de groep

Slide 13 - Diapositive

Positieve van individualisme

- Zelfontplooiing
- Vrijheid om eigen keuzes te maken
- geen/minder rekening houden met belangen van anderen.
Negatieve van individualisme

- Egocentrisme
- Minder sociale controle
- Toename eenzaamheid



Slide 14 - Diapositive

Masculien versus feminien
Hierbij gaat het erom hoe culturen omgaan met sekse en verschillende rollen van mannen en vrouwen. 

Bepaalde vormen van gedrag worden als meer passend voor mannen gevonden en andersom. Wat masculien en feminien is, verschilt per samenleving.


Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Maken:
1 + 3 +4 + 6 +  9  

Klaar?
Test jezelf (online) 

Slide 18 - Diapositive

Maken:
2+ 3+ 4 + 6 + 8 + 10

Klaar? Verder met Test jezelf (online)

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Vidéo





Hele eigen cultuur wordt vervangen door 
de dominante cultuur waar je woont. 
Je past je dus helemaal aan.

Slide 21 - Diapositive





Er is een sterke scheiding tussen de 
verschillende groepen.
Meer scheiding leidt tot meer vooroordelen

Slide 22 - Diapositive





Migranten nemen een deel van de dominante cultuur over, 
maar behouden ook veel dingen van de eigen cultuur

Slide 23 - Diapositive

Is hier sprake van assimilatie, segregatie of integratie?

Slide 24 - Diapositive

Is hier sprake van assimilatie, segregatie of integratie?

Slide 25 - Diapositive

Is hier sprake van assimilatie, segregatie of integratie?

Slide 26 - Diapositive

Is integratie belangrijk voor
sociale cohesie? Waarom wel/niet?

Slide 27 - Question ouverte

Wat is nodig
voor integratie?

Slide 28 - Carte mentale

“Het nieuwe kabinet wil het vaderschapsverlof verruimen van twee dagen naar vijf weken.”
Dit is een voorbeeld van een FEMINIENE / MASCULIENE cultuur, want …

Slide 29 - Question ouverte