Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 15 min
Introduction
Dit is les vier uit de reeks Grrrrutto - grutto! die aansluit bij de natuurdocumentaire van Rubens Smit. De les kan ook zonder de andere lessen worden gebruikt. Deze les laat zien hoe boeren weidevogels zoals de grutto kunnen helpen.
Instructions
Lesduur: 15 minuten Lesonderdelen:
Interactieve video - Hoe kunnen boeren weidevogels zoals de grutto helpen?
Open vraag - Waardoor is er voor de grutto en zijn kuikens weinig eten?
Sleepvraag - rijke weides
Poll - Hoe zou jij het vinden om op het weiland van een boer te wonen?
De les kan plaats vinden met en zonder devices in de klas.
Devices (tablet, laptop, e.d.)
Klik op 'Start les'. Linksonderin verschijnt een zes-cijferige code. Stuur de leerlingen met hun device naar www.lessonup.app of download de LessonUp App. De leerlingen vullen hier de code en hun eigen naam in. Nu kunnen ze meedoen met de interactieve onderdelen in de les.
Geen devices in de klas?
Klik op 'Start les'. Linksonderin staat de knop 'devices in de klas'. Voer de interactieve opdrachten klassikaal uit of laat de leerlingen de opdrachten op wisbordje en/of papier maken.
Éléments de cette leçon
Grrrrutto - grutto!
Les 4: Weidevogels en boeren
Slide 1 - Diapositive
Foto: Grutto John Stijnman Fotogalerij
Het doel
• wat weidevogels met boeren te maken hebben, • hoe boeren en weidevogels samen leven.
Aan het einde van de les weet je....
Slide 2 - Diapositive
Informatieve slide - doel les
Aan het einde van de les weten de leerlingen:
wat weidevogels met boeren te maken hebben,
hoe boeren en weidevogels samen leven.
Slide 3 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
00:30
Maak jouw ideale rijke weide.
Slide 4 - Question de remorquage
Sleepvraag interactieve video Doe: Laat de leerlingen de rijke weides slepen naar de grutto.
Uitleg: Een rijke weide is een weide vol bloemen, insecten en vogels. Door veel intensieve landbouw zijn veel weilanden leeg, stil en kaal geworden.