les 2.1 Engels BA Leerjaar 2

• Engels
• MBO
• Studiejaar 2

Wat weet jij al over lees strategieën?

Voorkennis activeren

Wat zijn lees strategieën? Waarom zijn ze belangrijk?

Stimuleer de leerlingen om hun voorkennis te activeren en hun ideeën te delen.

Leesstrategieën

Lees strategieën helpen je om een tekst beter begrijpen en daardoor kun je vragen ook beter beantwoorden. 

De leesstrategieën die je gebruikt zijn:

- verkennend lezen;

- globaal lezen;

- intensief/ nauwkeurig lezen

Eigenlijk doe je dat op deze volgorde... dus eerst verkennend, dan globaal en als het nodig is intensief.

ander woord voor verkennend lezen = orienterend lezen

Vragen stellen

Stel vragen over de tekst voordat je begint met lezen.

Leer de leerlingen hoe ze vragen kunnen stellen die hen helpen bij het begrijpen van de tekst.

Belangrijke woorden markeren

Markeer belangrijke woorden en definieer ze indien nodig.

Laat de leerlingen zien hoe ze belangrijke woorden kunnen herkennen en begrijpen.

Verbanden leggen

Leg verbanden tussen de tekst en je eigen kennis en ervaring.

Laat de leerlingen zien hoe ze verbanden kunnen leggen tussen de tekst en hun eigen leven.

3 lees strategieën

1) GLOBAAL  lezen

2)ZOEKEND  lezen

3)INTENSIEF lezen

Stappenplan zoekend lezen

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten og wat je nog niet goed begrepen hebt.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.