Fictie & Spreekvaardigheid: Les 2

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Fictie & spreekvaardigheid

Les 2 V1/G1

Vorige les

• Heb je geleerd wat een elevator pitch is.
• Hebben we gekeken naar de richtlijnen voor een goede elevator pitch.

 

Richtlijnen

• Ken je publiek
• Je verhaal
• Hou 't kort
• Schrijf 't op
• Houding
  
• Wees duidelijk
  
• Verras!

Lesdoelen

Aan het einde van deze les:

• Weet je meer over de opdracht (jouw eigen elevator pitch).
• Heb je een boek uitgekozen die je aan je klasgenoten gaat pitchen.

 

Opdracht elevator pitch

• In groepjes van vier leerlingen (die allemaal een ander boek hebben gelezen) ga je een ‘battle’ houden voor de klas.
  
• In jouw elevator pitch vertel je je klasgenoten zo overtuigend mogelijk dat zij jouw boek moeten lezen. Natuurlijk vertel je ook waarom.
  

Eisen elevator pitch

• Je elevator pitch duurt 3 minuten.
  
• Je gebruikt minimaal 3 goed onderbouwde beoordelingen (beoordelingswoorden & argumenten).
• Je gebruikt de juiste fictiebegrippen (hoofd- en bijpersonen, realistisch, vertelperspectief, etc.).
• Presenteer buiten de 3 minuten (vóór of ná je pitch) iets origineels en verrassends wat goed past bij het gelezen boek.

Goed om te weten!

• Als je het boek zelf eigenlijk niet zo leuk vindt, probeer dan te bedenken welk type lezer het boek wél zou aanspreken.
• Als je het leuk om een PowerPoint te maken bij jouw pitch, dan lever je dit op tijd aan bij de docent.
• Jullie ontvangen nog een beoordelingsmatrix.
  

Tijd om in de boeken te verdiepen!

Stel je top 3 samen

Maak in de komende 10 minuten een top 3 van boeken die je interessant/leuk lijken:

• Bestudeer de leeslijst op je laptop (zie SomToday).

Boek afstemmen

• Zoek je groepje op en stem af wie welk boek gaat lezen. Binnen een groepje mag niet hetzelfde boek worden gelezen.
• Zijn jullie eruit? Schrijf je naam en boektitel op het bord.

Boek regelen

• Mediatheek
• Bibliotheek 's-Gravelandseweg 
• Thuis in de kast
• Vrienden en/of vriendinnen

Lesdoelen behaald?

Vingers:

• Is de opdracht duidelijk?
• Heb je een boek uitgekozen?