Rien à déclarer

• Frans
• Secundair onderwijs

Rien à déclarer

En feuilletant une revue de télé, tu constates qu'on joue un film français ce soir. Cela tombe bien car tu veux t'immerger à fond dans le monde francophone. 

Comment mieux se préparer à un échange linguistique qu'en regardant un film français? Regarde attentivement le document et réponds aux questions.

1. Il s'agit de quel type de document?

2. Quel est le titre du film?

Qui est le réalisateur?

4. Qui sont les acteurs?

5. Quel est le lieu?

6. Quels sont les drapeaux? (pays + couleurs)

7. Quels éléments du document te frappent encore?

8. C'est quel genre de film selon toi?

1. Un film romantique
2. Un film d'action
3. Une comédie
4. Un film historique

Dis pourquoi tu penses cela.

9. Est-ce que tu aimes ce genre de film? Pourquoi (pas)? Connais-tu d'autres films français dans cette catégorie cinématographique? Lesquels?

10. Dans le film, il s'agit d'un francophone et d'un francophile. Peux-tu expliquer les termes suivants: un francophone - un francophile - un francophobe?

11. Trouves-tu que cette affiche donne envie de regarder le film? Quels sont les éléments qui accrochent?

Tu es assez curieux/curieuse et tu cherches la bande-annonce afin d'avoir une première impression du film. Réponds ensuite aux questions.

Indique quels sont les personnages présents dans la bande-annonce.

1. Un ministre européen
2. Un ambulancier
3. Un mécanicien
4. Des commerçants

Indique quels sont les personnages présents dans la bande-annonce.

1. Un professeur
2. Un douanier belge
3. Une jeune fille belge
4. un petit garçon belge

Indique quels sont les personnages présents dans la bande-annonce.

1. Un chef de douane français
2. Un douanier français
3. Des trafiquants de drogue
4. Un politicien français

Fais le portrait des deux douaniers. Mets un 'B' si l'affirmation correspond au douanier belge et un 'F' si l'affirmation correspond au douanier français.

1. Il apprend à son enfant à se moquer des autres.

1. B
2. F

2. Il est amoureux d'une femme belge.

1. B
2. F

3. Il déteste les Français.

1. B
2. F

4. Il est religieux et il demande conseil à Dieu

1. B
2. F

5. Il veut une bonne relation franco-belge afin de pouvoir épouser la femme qu'il aime.

1. B
2. F

Parcours les affirmations suivantes et dis lesquelles sont vraies ou fausses. Note V (=vrai) ou F (=faux). Corrige si c'est faux.

1. On apprend aux enfants belges à être tolérants vis-à-vis des Français.

Parcours les affirmations suivantes et dis lesquelles sont vraies ou fausses. Note V (=vrai) ou F (=faux). Corrige si c'est faux.

2. Dans le film, on appelle les Français les 'bries'.

Parcours les affirmations suivantes et dis lesquelles sont vraies ou fausses. Note V (=vrai) ou F (=faux). Corrige si c'est faux.

3. Les postes-frontières entre la France et la Belgique vont disparaître.

Parcours les affirmations suivantes et dis lesquelles sont vraies ou fausses. Note V (=vrai) ou F (=faux). Corrige si c'est faux.

4. Les douaniers préparent ce changement avec enthousiasme.

Parcours les affirmations suivantes et dis lesquelles sont vraies ou fausses. Note V (=vrai) ou F (=faux). Corrige si c'est faux.

5. Dans l'extrait, on entend la Brabançonne.

Parcours les affirmations suivantes et dis lesquelles sont vraies ou fausses. Note V (=vrai) ou F (=faux). Corrige si c'est faux.

6. Les commerçants sont enchantés par rapport à l'avenir. Ils ne se font pas de soucis.

Parcours les affirmations suivantes et dis lesquelles sont vraies ou fausses. Note V (=vrai) ou F (=faux). Corrige si c'est faux.

7. Des trafiquants cherchent à passer de la drogue en Belgique.

Parcours les affirmations suivantes et dis lesquelles sont vraies ou fausses. Note V (=vrai) ou F (=faux). Corrige si c'est faux.

8. Les douaniers forment des équipes mixtes, c'est-à-dire un douanier féminin et un douanier masculin.

Parcours les affirmations suivantes et dis lesquelles sont vraies ou fausses. Note V (=vrai) ou F (=faux). Corrige si c'est faux.

9. La fille belge accepte tout de suite la demande en mariage de son amoureux français.

Le contenu de la bande-annonce se révèle très prometteur. Tu as vraiment envie d'organiser une petite soirée cinéma à la française: avec du vin, du fromage, ...

Lis le synopsis du film

1. Où se déroule l'action du film?

2. A quel moment de l'histoire de l'Europe se situe l'action?

3. Quels sont les problèmes qui se posent?

Sur le site www.allocine.com, on renvoie également à la BD de 'Rien à déclarer'.

Maintenant tu as observé l'affiche, tu as regardé la bande-annonce, tu as lu le synopsis du film et tu as même vu la BD. Chaque support a un autre objectif.

Affiche

Bande-annonce

Synopsis

BD

artistico-littéraire

informatif

narratif

informatif, prescriptif

annoncer l'arrivée du film dans les salles belges et françaises.

donner un aperçu des moments forts du film.

donner un résumé: qui, quoi, où, quand

raconter l'histoire en respectant les personnages et l'intriguedu film.

Une page publicitaire pour le film.

Quel support donne une image de l'ambiance évoquée par le film?

Quel support est le plus neutre?

Quel support donne peu d'information concernant le contenu du film?

Tu as regardé attentivement le film. Tu l'as bien aimé. Pourtant, une scène t'inquiète un peu. Tu te demandes si les Français et les Belges se font vraiment tout le temps des blagues. Regarde l'extrait suivant, réponds aux questions et essaie de comprendre les blagues.

Pourquoi les douaniers belges reçoivent-ils un repas peu copieux?

Quel est le vrai malheur du restaurateur selon le douanier belge?

Les douaniers français racontent une blague. Sur quel jeu de mots cette blague est-elle basée?

Quelle est la blague racontée par les douaniers belges? Complète les trous:
"Pourquoi les .................. aiment-ils tant les histoires ...............?
Parce qu'elles les font rire ...... fois;
La première fois quand on les ...........,
La deuxième fois quand on les leur ...............,
et la troisième fois quand ils les ......................"