H.3 en 4. Lezen_3vwo_afronden GPW

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

 H. 3 en 4 - Lezen
Argumentatie, tegenargumenten en weerlegging

Denk je dat je de stof voldoende beheerst om het GPW Lezen goed te kunnen maken?

😒🙁😐🙂😃

Vandaag: vragen over GPW-stof

GPW-stof: Hoofdstuk 3, Lezen; 

• standpunt en argumenten
• feitelijke en niet-feitelijke argumenten
• enkelvoudige en meervoudige argumentatie
• blokjesschema
• enkelvoudige onderschikkende argumentatie
• meervoudige onderschikkende argumentatie

Vandaag: vragen over GPW-stof

GPW-stof: Hoofdstuk 4, Lezen 

• tegenargument
• weerlegging
• signaalwoorden (opsommen of tegenstelling)
• per argument of tegenargument één hele alinea (dan niet altijd een signaalwoord)

Opdracht 3. Tekst 3

Huiswerk voor vandaag.

Opdracht 3. Tekst 'Leve de monarchie' (blz. 141-143)

Controleer je huiswerk a.d.h.v. antwoorden in Google classroom.

Bespreek in je groepje de antwoorden op de vragen van H.4, opdracht 3.

Heb je deze antwoorden ook uit de tekst kunnen halen?

Zo ja, welke strategie(en) pas je toe?

Zo nee, wat is nog moeilijk?

Hoofdgedachte van een tekst

Een tekst gaat over een onderwerp.

Dat stel je vast door de tekst oriënterend te lezen (titel, afbeelding, tussenkopjes en eerste alinea).

                            De hoofdgedachte is (in één volzin weergegeven) wat de                                            schrijver over dat onderwerp vertelt. 

De hoofdgedachte kan je pas omschrijven nadat je de hele tekst hebt gelezen. De hoofdgedachte vind je vaak in de samenvatting/conclusie, aan het einde van de tekst.

Hoofdgedachte van een tekst

Zomer 2020 in España                                                              VOORBEELD

 
Het was een mooie vakantie. Met de auto zijn we naar een huisje in Spanje gereden. Dit huisje had een zwembad en stond tegenover het strand. We zaten dicht bij een stad en het was heel warm en zonnig weer. We hebben ook veel gezwommen en ijsjes gegeten. Het was heel erg leuk. 

Het onderwerp van deze tekst is: vakantie (in Spanje).

De hoofdgedachte van deze tekst is: Het was een leuke vakantie.

Nevenschikkende en 

onderschikkende argumentatie

Schrijver --> standpunt --> één argument 

= enkelvoudige argumentatie. 

Schrijver --> standpunt --> meer(dere) argumenten 

 = meervoudige (of nevenschikkende) argumentatie. 

Het standpunt wordt onderbouwd met meerdere argumenten die los van elkaar, dus naast (neven) elkaar voor onderbouwing van het standpunt zorgen.

Nevenschikkende en 

onderschikkende argumentatie

Schrijver-->standpunt -->ONDERBOUWD met twee argumenten 

= meervoudige, ook wel nevenschikkende, argumentatie. 

Schrijver --> standpunt --> argument --> ONDERBOUWD met een ondersteunend argument 

 = onderschikkende argumentatie. Het argument wordt onderbouwd met nog een argument

Nevenschikkende en 

onderschikkende argumentatie

                                                                                                   voorbeeld

Ik vind roken onverstandig (standpunt). Want het is ongezond (1 argument). --> enkelvoudige argumentatie

Ik vind roken onverstandig (standpunt), want het is ongezond (argument 1). Bovendien kost het veel geld (argument 2).

--> meervoudige (of nevenschikkende) argumentatie

Nevenschikkende en 

onderschikkende argumentatie

                                                                                                   voorbeeld

Ik vind roken onverstandig (standpunt), want het is ongezond (argument 1). Je kunt er longkanker en andere aandoeningen van krijgen (argument ter ondersteuning van argument 1). Bovendien kost het veel geld (argument 2). Ze hebben de accijnzen op sigaretten weer verhoogd dit jaar (argument ter ondersteuning van argument 2).

De ondersteunende argumenten zijn ondergeschikt.

--> meervoudige, onderschikkende argumentatie

Heb je nog vragen?

Zet   'm   op !

                                 SUCCES    MET

          Jullie   kunnen   het  !

HET   GPW