Betekenis van delen

• rekendidactiek
• MBO
• Studiejaar 2

Delen

les 3 periode 7 

terugkoppling

* toets 

* staartdeling

* kolomsgewijsdelen

Hoe zat het ook alweer?

...even herhalen

Grote getallen
Schrijf met alleen cijfers:
vijftigduizendtweehonderdtwaalf

1. 52.012
2. 5212
3. 521.000
4. 50.212

Negatieve getallen optellen
-4+3=

1. 7
2. 1
3. -1
4. -7

Hoeveel is 400 x 800

1. 23000
2. 32000
3. 2400000
4. 320000

Reken uit: 27 X 341

Opgaande delingen

15 - 5 - 5 - 5 = 0 

28 - 7 - 7 - 7 - 7 = 0 

40 - 10 - 10 - 10 - 10 = 0 

15 : 5 = 3

28 : 7 = 3

40 : 10 = 4

Welke oefeningen zijn hetzelfde?

12 - 3 - 3 - 3 - 3 = 0

16 - 2 - 2 - 2 - 2 - 2 - 2 - 2 - 2 = 0

20 - 5 - 5 - 5 - 5 = 0

8 - 4 - 4 = 0

12 : 3 = 4

16 : 2 = 8

20 : 5 = 4

8 : 4 = 2

LET OP! Dit is een voorbeeld.

Welke deeloefening zie je? 

20 : 4

Ik zie 5 tafels met 4 poten. 

5 tafels X 4 poten 

5 X 4 

Welke deeloefening hoort bij dit plaatje?

1. Hoeveel heb je EERST?

2. Hoeveel zit er in 1 groep?

1. 12 : 3
2. 4 : 3
3. 14 : 2
4. 10 : 4

Welke deeloefening hoort bij dit
plaatje?

1. Hoeveel heb je EERST?

2. Hoeveel zit er in 1 groep?

1. 9 : 6
2. 15 : 5
3. 9 : 3
4. 3 : 3

Welke deeloefening hoort bij dit
plaatje?

1. Hoeveel heb je EERST?

2. Hoeveel zit er in 1 groep?

1. 15 : 3
2. 5 : 15
3. 6 : 2
4. 15 : 5

Welke deeloefening hoort bij dit
plaatje?

1. Hoeveel heb je EERST?

2. Hoeveel zit er in 1 groep?

1. 2 : 5
2. 10 : 5
3. 10 : 2
4. 2 : 10

Welke deeloefening hoort bij dit
plaatje?

1. Hoeveel heb je EERST?

2. Hoeveel zit er in 1 groep?

1. 40 : 10
2. 50 : 10
3. 50 : 5
4. 10 : 40

Welke deeloefening zie je?

1. 10 : 4
2. 40 : 10
3. 50 : 2
4. 10 : 10

1248:24

Zoals je ziet wordt er in 3 stappen gewerkt bij kolomsgewijs ( hapmethode ) delen

1. De eerste stap begint bij het opschrijven van de deelsom. Vanuit daar gaan we kijken naar de deling, Welk getal wordt er gevraagd bij deze deelsom?

2. De deelsom wordt gemaakt met 24. De kinderen hebben de tafels tot de 10 uit hun hoofd geleerd maar tafels met getallen boven de 10 niet meer. Een ‘rekenboom‘ kan hierbij helpen.

Door het getal 24 boven de lijn te schrijven en daaronder de tafels kunnen zij bij het oplossen van de som elke keer even terug kijken. Dat scheelt een hoop rekenwerk uit hun hoofd!

3. Nu ga je herhaald aftrekken. Hierbij neem je elke keer een ‘hapje’ van de som. Je gaat door tot je bij de 0 bent.

Dus bij een som als: 1248 :24 gaat er eerst een hap van 960 (40×24) af van 1248, daarna nog eens 240 (10×24) en vervolgens 48 (2×24).

Aan de zijkant noteer je welke hap je er van af hebt genomen. Tot slot reken je al de hapjes (de groene getallen) bij elkaar op.

maak de volgende sommen kolomsgwijs

Je bent klaar met deze les!