De gelukkige klas les 1

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Project de gelukkige klas 

Les 1 - Geschiedenis onderwijs

Doelen van de les: 

• Aan het eind van deze les heb je een indruk van hoe het onderwijs zich in Nederland heeft ontwikkeld.
• Je kunt informatie opzoeken op internet
• Je kunt een pitch voorbereiden en geven

Wat weet je over (de geschiedenis van ons) onderwijs?

Les 1 - Opdracht

Vanaf 1806 is onderwijs een taak van de overheid. Sindsdien zijn er al veel veranderingen geweest. Jullie gaan op zoek naar de geschiedenis van het Nederlands onderwijssysteem. 

Je krijgt straks van je docent één onderwerp. Voer voor dit onderwerp deze opdrachten uit: 

• Beschrijf in eigen woorden deze ontwikkeling. 
• Geef aan wat de gevolgen zijn geweest voor het huidige onderwijssysteem. 
• Noteer de bronnen die je hebt gebruikt. bijvoorbeeld: bron 1 bron 2 bron 3 bron 4
• Maak een pitch of een pecha kucha van maximaal 2 minuten over jullie onderwerp 
• Bereid je pitch voor --> deze doe je na de toetsweek (datum volgt).
• De tekst van je pitch neem je op in je portfolio.

LET OP: Wikipedia is GEEN betrouwbare bron!

Les 1 - Geschiedenis onderwijs

Geschiedenis van het Nederlandse onderwijs in ‘vogelvlucht.’

1806 – De onderwijswet van 1806

1848 – Vrijheid van Onderwijs komt in de grondwet: hoogtepunt van de schoolstrijd

1857 – Onderwijswet van 1857

1863 – Nieuwe wet op het Middelbaar onderwijs

1874 – Kinderwetje van Van Houten.

1876 – Nieuwe wet op het Hoger onderwijs

1900 – Eerste leerplichtwet in Nederland

1920 – Gelijkstelling van openbaar en bijzonder onderwijs.

1968 – Nieuw onderwijsbestel door de Mammoetwet

1985 – Samenvoeging kleuterschool en lagere school tot Basisschool.

1993 – Wet Basisvorming in de onderbouw van de middelbare school

1998 – Invoering Tweede Fase op Middelbaar Onderwijs: de vakkenpakketten worden vervangen door profielen

1999 – Vorming VMBO uit Mavo en LBO

De Pitch

Je hebt een onderwerp gekregen over de geschiedenis van het onderwijs in Nederland. Het is de bedoeling dat jij je publiek informeert over jouw onderwerp. 

Hier ga je een pitch over geven.  Een pitch is een hele korte spreekbeurt (let op: je hoeft niemand over te halen). Je pitch duurt minimaal anderhalve minuut en maximaal twee minuten. Op de volgende slide staat informatie over het houden van een pitch. 

Je kunt ook voor een Pecha Kucha (6 foto's van elk 20 secondes) kiezen. Dit is een powerpoint met slides die na 20 seconden weer verdwijnen. Je moet dus goed weten hoe lang je per foto moet spreken--> Een uitdaging dus! 

Je kunt het format, incl. tijdbalk vinden op Magister me, periode 3, geïntegreerd werken.

De Pitch - Stappenplan

1. Aanspreking

Spreek je publiek aan. Wees origineel, zodat de leerlingen zin hebben om naar je te luisteren. Maak het publiek warm!

2. Inhoud

Bespreek welk onderwerp je had 

Wat zijn de gevolgen geweest voor het huidige onderwijs? 

Welke bronnen heb je gebruikt 

3. Afsluiting

Zorg voor een pakkend einde. 

Hoe?

En nu aan de slag

Je kunt eventueel gebruik maken van:

http://www.historien.nl/de-geschiedenis-van-het-nederlandse-onderwijs/ 

http://www.onderwijsgeschiedenis.nl/Tijdvakken/Onderwijs-en-opvoeding-in-de-20e-eeuw/

https://www.beteronderwijsnederland.nl/forum/alle-feiten-op-een-rij

https://www.historischnieuwsblad.nl/nl/artikel/30155/de-andere-schoolstrijd.html

Dit onderwerp hebben wij

Ik weet hoe ik een pitch moet maken

😒🙁😐🙂😃

Dit begrijp ik nog niet van de opdracht.