lesson 1

• Engels
• Voortgezet speciaal onderwijs

Unit 7 - lesson 1

Plan of today

• New unit
  
• Learning goal of today 
  
• Instruction 
  
• Get to work  
  
• Evaluation
  

What is the unit about?

Waar gaat dit hoofdstuk over?

Learning Goal

What is the learning goal of today?

• I can name the past simple of most verbs.
• Ik kan de verlede tijd van de meeste werkwoorden benoemen.

What do you know about the learning goal? 

ask =
do =

How are we going to reach the learning goal? 

• You will follow an instruction (5 minutes)
  
• You will work on the workbook exercises (20 min.)

Past simple

Je hebt regelmatige werkwoord en onregelmatige werkwoorden.

Bij regelmatige werkwoorden in de past simple plak je -ed of -d achter het werkwoord:

• walk = walked
• arrange = arranged

Dit zijn werkwoorden die verder niet veranderen.

Past simple

Bij onregelmatige werkwoorden verandert het werkwoord in de past simple. BV:

run = ran

eat = ate

do = did

• Je kunt dus niet -ed of -d achter het werkwoord plakken.
• Dit zijn werkwoorden die je uit je hoofd moet kennen door het te leren
  
• Als je alle onregelmatige werkwoorden kent, weet je precies wanneer je wel en niet -ed achter het woord moet plakken.

Choose the past simple of:

see

1. seed
2. seen
3. saw

Use the past simple:
come

Get to work!

• Je maakt opdracht 1 t/m 5 van unit 7. Gebruik de leestekst bij de opdrachten.

• Bij vragen steek je je hand op in stilte. De docent komt je helpen. 

• Je kijkt de gemaakte opdrachten na met het antwoordenboek. 

• Als je helemaal klaar bent, doe je wat voor jezelf (lezen, tekenen, niet op mobiel...)

EVALUATION

Maak een zin met een onregelmatig werkwoord in de past simple.

Voorbeelden van onregelmatige werkwoorden:

• sing
• run
• eat
• do
• find