les 2: WAAR

• Drama
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Theaterles jaar 1

WAAR

Wat gaan we doen?

• Warming-up: Woesh (stoelen in de kring houden)
• Uitleg Waar
• Locatie uitbeeldspel in tweetallen voor de groep
•  Opdracht met typetjes en een locatie (WAAR)  in tafel groepen.
  
• Of vrije opdracht locaties.
•  Presenteren scene voor de klas.
  
• Afsluiting in de kring
  

Doelen van de les

•  Ontdekken wat er bedoeld wordt met de
‘WAAR’ bij de 4 W’s van toneel.
•  Leren hoe je in een scene duidelijk kunt maken wat de locatie is.

Uitleg WAAR 

•  Wat betekenen de W's bij toneel?
•  Wat houdt de WAAR in?
•  Hoe kun je een locatie duidelijk maken?

Het locatie uitbeeld spel in duo´s voor de groep

• Je krijgt als duo een kaartje en beeld de locatie uit (drie keer in totaal). Je mag de plek niet benoemen. Beeld het uit met je lichaam, je mag wel geluiden maken.
• Degene die de meeste kaartjes geraden heeft heeft gewonnen. 

Het locatie uitbeeld spel (20 min: hoefijzer model)

• In twee of drietallen.

  In 1 minuut zoveel mogelijk locaties uitbeelden

• Als je het hebt geraden krijg  je de kaart,  degene met de meeste kaartjes heeft gewonnen.

•    Je mag niet praten, wel geluiden maken. 

Opdracht locaties in tafelgroepen: (25 min).

Kies een typetje (of verzin er zelf 1) en maak met deze typetjes een scene van 2 tot 3 minuten op een originele en bijzondere locatie (bijvoorbeeld een kerkhof, spookhuis, op de maan of onder water in de zee).   We gaan presenteren voor de klas.

• Arrogante kakker

•    Stoere hangjongere
•    Strenge directeur
•    Verlegen leerling

• Oude gekke opa

Afsluiting in de kring

•  Wat zijn de W's bij toneel?
•  Wat houdt de WAAR in?
•  Hoe maak je de WAAR duidelijk in een scene?

(Extra opdracht in groepjes)

•    Je wordt ingedeeld in een groepje van 4 of 5 personen
•    Jullie krijgen te horen welke ruimte/locatie jullie moeten gebruiken.
•    Let er vooral op dat de locatie duidelijk wordt
•    Verzin zelf wat voor personages meespelen
•    De scene moet tussen de 1,5 en 3 minuten duren