Boekenpitch en begrijpend leestekst

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Boekenpitch speeddate

1. Je werkt in tweetallen.
2. Een geeft zijn boekenpitch, de ander beoordeelt.
3. Op het teken van de docent wissel je en beoordeel jij als je net gepitcht hebt of andersom.
4. Daarna schuiven de raamleerlingen door.
5. Dit doen we een aantal x.

Wat vind je van deze manier van een boek pitchen?

lessonup begrijpend lezen

Wat is het onderwerp
van deze tekst?

Wat zijn de deelonderwerpen van deze tekst?

Hoe trekt de schrijver de aandacht in de inleiding van de tekst?

1. Door een anekdote te vertellen.
2. Door de opbouw van de tekst te beschrijven.
3. Door de aanleiding van het schrijven te noemen.
4. Door een korte samenvatting te geven.

Zoek in de tekst naar argumenten.

Zoek in de tekst naar weerleggingen van de argumenten.

vóór de wilde wolf

• de schapen worden toch opgegeten (door mensen)
• ook honden bijten schapen dood
• de schade wordt vergoed
• maatregelen zijn niet genomen; de LTO functioneert niet.
• de wildtolerantie is laag
• het is een beschermde diersoort
• stalbranden kosten veel meer levens

tegen de wilde wolf

• hij bijt schapen dood
• de wolf is uitgezet en dus niet natuurlijk
• schapenhouders hebben angst
• we willen eigenlijk geen wild

Wat is de
hoofdgedachte van
deze tekst?

eens of oneens?





Selecteer om teknippen, kopiëren ofte verwijderen




11





Dit wordt getoondin de klassikale leswanneer je op'geef les' klikt.








Dit wordt getoondin de gedeelde les dieleerlingen zelfstandigkunnen doen.







Differentiëer






Differentiëer





Extra oefening









Extra uitdaging









Instellingen




















Reageer op de stelling 'Een door een wolf gedood schaap is een bedrijfsongeval.'




















Open vraag












eens of oneens?
'Een door een wolf gedood schaap is een bedrijfsongeval.'

1. eens, de boer moet een vergoeding krijgen
2. oneens, de boer moet beter op zijn schapen letten
3. eens, want ... (een ander argument)
4. oneens, want ... (een ander argument)

eens of oneens?





Selecteer om teknippen, kopiëren ofte verwijderen




11





Dit wordt getoondin de klassikale leswanneer je op'geef les' klikt.








Dit wordt getoondin de gedeelde les dieleerlingen zelfstandigkunnen doen.







Differentiëer






Differentiëer





Extra oefening









Extra uitdaging









Instellingen




















Reageer op de stelling 'Een door een wolf gedood schaap is een bedrijfsongeval.'




















Open vraag












eens of oneens?
'Wolven moeten afgeschoten worden.'

1. eens, het zijn gevaarlijke dieren
2. oneens, je moet de natuur haar gang laten gaan.
3. eens, want ... (een ander argument)
4. oneens, want ... (een ander argument)

Wat heeft deze les je opgeleverd?

1. Ik heb titel(s) voor leuke boeken.
2. Ik herken argumenten in een tekst.
3. Ik heb goed geoefend met pitchen, maar vind het nog steeds moeilijk.
4. Ik heb goed geoefend met begrijpend lezen, maar vind het nog steeds moeilijk.

Kies nu wat je verder gaat doen:

1. De uitlegfilmpjes over begrijpend lezen bekijken.
2. De spreekopdracht voor morgen oefenen.
3. Meer informatie over het onderwerp opzoeken.
4. Zelf een nieuwsbericht schrijven.