herhalen H criminaliteit mavo 3

herhalen hoofdstuk 8
CRIMINALITEIT
1 / 42
suivant
Slide 1: Diapositive
maatschappijleerMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 42 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

herhalen hoofdstuk 8
CRIMINALITEIT

Slide 1 - Diapositive

wat moet je weten?
wat is criminaliteit?

Slide 2 - Diapositive


Wat is criminaliteit?


Alles wat door de wet strafbaar is gesteld


Wetten of rechtsregels zijn geschreven regels

Fatsoensnormen zijn ongeschreven regels

Slide 3 - Diapositive

wat is criminaliteit
gedrag wat volgens de wet strafbaar is
als je de wet overtreedt pleeg je een
strafbaar feit of  delict

Slide 4 - Diapositive

soorten criminaliteit
 misdrijf 
straf:  max. levenslang
strafblad
medeplichtig: ook strafbaar  

Slide 5 - Diapositive

soorten criminaliteit
overtreding, 
straf max. 1 jaar huis van bewaring, dat noemen we hechtenis.
 

Slide 6 - Diapositive

veelvoorkomende criminaliteit
winkeldiefstal, zakkenrollen, fietsendiefstal,
vernielingen, voetbalvandalisme

Erg hinderlijk, kost veel geld, wij hebben er veel last van, gevoel van onveiligheid
Jongeren tussen de 16 en 23 jaar.

Slide 7 - Diapositive

zware criminaliteit
moord, inbraak, verkrachting,
overvallen, verkoop hard drugs
georganiseerde misdaad

Slide 8 - Diapositive

Dik gedrukte begrippen 
Criminaliteit: Alle misdrijven zoals die in de wet staan. Criminaliteit is tijd en plaats gebonden. 
Materiele schade: Schade die je kunt bereken in geld. 
Niet- Materiele gevolgen: Gevolgen die je niet in geld kunt uitdrukken. 

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Maatschappelijk probleem
Een maatschappelijk probleem heeft altijd drie kenmerken:
1. Veel mensen hebben met het probleem te maken.
2. Er zijn verschillende meningen over het probleem.
3. De overheid bemoeit zich met het probleem.

File
Dit is een maatschappelijk probleem. Het heeft alle drie kenmerken
Lekke band
Dit is geen maatschappelijk probleem. Niet veel mensen hebben te maken met jouw lekke band
Criminaliteit
Dit is een maatschappelijk probleem. Het heeft alle drie kenmerken

Slide 11 - Diapositive

ons beeld van criminaliteit

Slide 12 - Diapositive

Er zijn verschillende redenen waarom iemand de criminaliteit ingaat:
  • Maatschappelijke oorzaken:
  1. Kleine pakkans: hoe kleiner de kans om betrapt te worden, hoe groter de kans dat je iets crimineels doet

2. Normvervaging: als veel mensen een bepaalde norm overtreden gaan wij dat normaal vinden. Wij zien het dan niet meer als iets crimineels. (Bijvoorbeeld te hard rijden)

Slide 13 - Diapositive

Individuele oorzaken van criminaliteit:
- Criminaliteit is aangeboren (achterhaalde visie)

- Gebrekkige opvoeding

- Gedragsproblemen en psychische problemen

- sterke groepsdruk

- problematisch drugsgebruik

- persoonlijkheidskenmerken

Slide 14 - Diapositive

maar het kost ons ook geld

Schade criminaliteit kost iedere Nederlander ruim 1000 euro per jaar
de samenleving in geheel
20,4 miljard euro

Slide 15 - Diapositive





1. De opening door de rechter
meervoudige kamer. Er zijn meerdere rechters. 
Dit is vaak bij zware criminaliteit 
Controleren van de gegevens van de verdachte.

Slide 16 - Diapositive





2. De aanklacht 
De officier van justitie leest de aanklacht (=tenlastelegging) voor.
Wat is het strafbaarfeit

Slide 17 - Diapositive





3. Het getuigenverhoor

Mensen die iets gehoord of gezien hebben dat met de zaak te 
maken kan hebben. Getuigen mogen niet liegen. (meineed)

Slide 18 - Diapositive







4. Het verhoor van de verdachte
Eerst zelf vertellen wat er is gebeurd. Dan ondervragen de rechters, de officier van justitie en je eigen advocaat jou.

Slide 19 - Diapositive





5. Het requisitoir

De officier van justitie zet na de ondervragingen alles nog even op een rijtje en komt met de strafeis

Slide 20 - Diapositive





6. Het pleidooi
Jouw advocaat gaat jou verdedigen en vraagt om vrijspraak of een lichte straf. Soms doet de verdachte zelf zijn verdediging

Slide 21 - Diapositive





7. Het laatste woord
Als verdachte heb je altijd het laatste woord. Je kunt ook nog iets zeggen over de strafeis van de officier

Slide 22 - Diapositive





8. De uitspraak

De rechter vertelt of je schuldig of onschuldig bent en welke straf hij wil geven. Meestal is de uitspraak of het vonnis pas later

Slide 23 - Diapositive

Wanneer ben je schuldig?
  • Gaat het om een strafbaar feit?
  • Heeft de verdachte het gedaan?
  • Is de verdachte strafbaar?
Ontoerekeningsvatbaar

Slide 24 - Diapositive

witte boorden criminaliteit
fraude
belastingontduiking
verduistering van gelden
vaak gepleegd door daders met een beroep wat een hoge status heeft.

Slide 25 - Diapositive

Preventie of repressie? 
Politieke partijen denken verschillend over de aanpak van criminaliteit:
  • Linkse partijen leggen de nadruk op preventie van criminaliteit. Bijvoorbeeld door schooluitval tegen te gaan en inkomens beter te verdelen.
  • Rechtse partijen zijn voor een hardere aanpak (repressie) door hogere straffen op te leggen en gebruik te maken van lik-op-stukbeleid.

Slide 26 - Diapositive

Wat is een theorie?
Wetenschappers hebben veel onderzoek gedaan naar crimineel gedrag. In dit hoofdstuk behandelen we theorieën die crimineel gedrag kunnen verklaren:
  • De persoonlijkheidstheorie
  • De bindingstheorie
  • De aangeleerd-gedrag-theorie


Een theorie is een verklaring voor dingen die om ons heen gebeuren.

Slide 27 - Diapositive

Anomie theorie
Levensdoelen niet kunnen halen doordat je niet je school hebt afgemaakt
optie 1: levensdoelen bijstellen
optie 2: toch behalen op illegale manier

Slide 28 - Diapositive

Bindingstheorie

In ieder mens schuilt een crimineel.
Bindingen vormen een rem op criminele neigingen.


Slide 29 - Diapositive

Theorie 3: 
aangeleerd-gedragtheorie
Aangeleerd-gedragtheorie als je veel omgaat/opgroeid met mensen die crimineel gedrag vertonen is de kans groot dat je zelf ook crimineel wordt. Je gaat bepaald gedrag als gewoon ervaren. 
Edwin Sutherland

Slide 30 - Diapositive

aangeleerd gedrag theorie
omgaan meet jongeren die al crimineel zijn (foute vrienden).

als vrienden het gewoon vinden als je gestolen kleding koopt, een autokraak pleegt, iemand afperst

Uit je zelf zou je dat misschien nooit doen

Slide 31 - Diapositive

Kort samengevat:
-Persoonlijjkheidstheorie: 'oerdriften kunnen niet door iedereen beheerst worden'. 
-Bindingstheorie: 'weinig bindingen zorgt voor meer kans op crimineel gedrag'.
-Aangeleerd-gedrag theorie: 'foute vrienden of familie'.
-Etiketteringstheorie: 'eens een dief, altijd een dief'.
-Gelegenheidstheorie: 'gelegenheid maakt de dief'.

Slide 32 - Diapositive

wie plegen vooral misdrijven

Etnische afkomst: zij hebben een lage maatschappelijke positie

Geslacht: jongens plegen meer criminaliteit (sterker, anders opgevoed)

Leeftijd: tussen de 16 t/m 23 jaar plegen vaak veelvoorkomende criminaliteit

Slide 33 - Diapositive

Doelen van straf
wraak en vergelding
beveiling van de samenleving
genoegdoening
afschrikking van de dader
afschrikking van anderen
voorkomen van eigenrichting
resocialisatie

Slide 34 - Diapositive

Toerekeningsvatbaar
Kun je iemand het misdrijf aanrekenen? Was hij /zij bij zijn volle
verstand toen hij het misdrijf pleegde?
Niet: dan is hij/zij ONtoerekeningsvatbaar.

Slide 35 - Diapositive

Slide 36 - Diapositive

strafbare feiten staan  in
wetboek van strafrecht
wegenverkeerswet
opiumwet
wet op economische delicten

Slide 37 - Diapositive

rechtsbescherming
burgers worden beschermd tegen een te grote overheidsmacht daarom:
recht op privacy
rechter mag pas straf geven als iemands schuld bewezen is

Slide 38 - Diapositive

rechtshandhaving
handhaven van de rechtsorde

De overheid moet zorgen voor
rust en orde in de samenleving.
Als jij de wet overtreedt mag de overheid optreden.

Slide 39 - Diapositive

recidivist
Iemand die steeds opnieuw strafbare feiten pleegt.

Slide 40 - Diapositive

extra uitleg
as donderdag vanaf 12.15 uur tot 15.30

Slide 41 - Diapositive

geef je op
laat het weten

Slide 42 - Diapositive