2.2 Water in Israël

2.2 Water in Israël

1 / 47
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Cette leçon contient 47 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 8 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

2.2 Water in Israël

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag
- Herhalen H2 p1+2
- Nakijken
- Verdieping conflict Israël & Palestina 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar bevindt zich het grootste deel van het zoete water?
A
in de permafrost
B
in oppervlaktewater
C
in het grondwater
D
in ijskappen en gletsjers

Slide 3 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar komt in Nederland het meeste drinkwater vandaan?
A
grondwater
B
rivieren
C
duinwater
D
aquifer op de veluwe

Slide 4 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoeveel % van al het zoete water denk jij dat er naar de landbouw gaat?
A
23
B
60
C
45
D
80

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Verzilting is het
A
Droger worden van de ondergrond
B
Natter worden van de ondergrond
C
Zoeter worden van de ondergrond
D
Zouter worden van de ondergrond

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Verzilting kan worden voorkomen door
A
overdag veel water over de akkers te laten vloeien
B
zuiniger met water om te gaan waardoor de grondwaterspiegel niet omhoog komt
C
alleen te irrigeren op hele warme dagen

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Iemand doet twee uitspraken: Kies het juiste antwoord:
I Het Zuidoost-Anatoliëproject heeft als belangrijkste doel water voor de landbouw te leveren.
II Door het Zuidoost-Anatoliëproject stroomt nu minder water van de Eufraat de grens over.
A
I en II zijn beide goed.
B
I en II zijn beide fout.
C
I is goed en II is fout.
D
I is fout en II is goed.

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Bekijk de afbeelding hiernaast.
  1. Welke techniek zie je hier?
  2. Wordt door deze techniek de vraag naar water kleiner of het aanbod van water groter?
  3. Waarom is dit een duurzame techniek?

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen H2
1 Waar komt zoet water vandaan en hoe is het over de wereldbevolking verdeeld?
2 Welke problemen ontstaan er door een tekort aan water en wat zijn daarvan de oorzaken?
3 Welke mogelijkheden zijn er om waterschaarste op mondiaal schaalniveau op te lossen?
4 Waarom heeft een groot deel van de bevolking in het Midden-Oosten te maken met waterschaarste en een ander deel niet?
5 Welke economische, fysische en politieke gevolgen heeft de ongelijke verdeling van rivierwater in het Midden-Oosten?
6 Welke mogelijkheden zijn er om waterschaarste in het Midden-Oosten op te lossen?
7 Welke rol speelt de ligging van de waterbronnen in het conflict over grondgebied tussen Israël en Palestina?
8 Welke mogelijkheden zijn er om het water eerlijk(er) over de Israëliërs en de Palestijnen te verdelen?



Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel(en)
Aan het einde van de les kan je:
  • ontstaan en ontwikkelingen conflict Israël en Palestina uitleggen
  • het watertekort in Israël en Palestina beschrijven
  • de toegang tot de watervoorraden in kaart brengen



Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Benodigde voorkennis 
Je weet wat een waterkringloop is
Je weet waar de watervoorraden 
Je weet een aquifer is
Je weet wat waterproblemen inhoudt

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Vidéo

Palestina / Israel
Welke drie beloftes gaven de Britten aan verschillende partijen tijdens en na de Eerste Wereldoorlog met betrekking tot het Ottomaanse Rijk?
Wat speelde er rond 1930 in Palestina, en wie had op dat moment de controle over het gebied?
Waarom is het jaar 1948 bijzonder voor zowel de Israëliërs als de Palestijnen?
Wanneer vond de eerste Arabisch-Israëlische oorlog plaats, en wie won deze oorlog?
Wanneer vond de tweede Arabisch-Israëlische oorlog plaats, en wie was de winnaar?
Wanneer was de derde Arabisch-Israëlische oorlog, en wie kwam als overwinnaar uit de strijd?
Wie of wat is de PLO (Palestine Liberation Organization)?
Waarom werd Beiroet in 1982 binnengevallen door Israël?
Wie of wat is Hamas, en welke rol speelt deze organisatie in het conflict?
Wat werd er precies afgesproken in het Oslo-akkoord van 1993?
Kijkvragen
  1. Welke drie beloftes gaven de Britten aan verschillende partijen tijdens en na de Eerste Wereldoorlog met betrekking tot het Ottomaanse Rijk?
  2. Waarom is het jaar 1948 bijzonder voor zowel de Israëliërs als de Palestijnen?
  3. Wanneer vond de eerste Arabisch-Israëlische oorlog plaats, en wie won deze oorlog?
  4. Wanneer vond de tweede Arabisch-Israëlische oorlog plaats, en wie was de winnaar?
  5. Wanneer was de derde Arabisch-Israëlische oorlog, en wie kwam als overwinnaar uit de strijd?
  6. Wie of wat is de PLO (Palestine Liberation Organization)?
  7. Waarom werd Beiroet in 1982 binnengevallen door Israël?
  8. Wie of wat is Hamas, en welke rol speelt deze organisatie in het conflict?
  9. Wat werd er precies afgesproken in het Oslo-akkoord van 1993?

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het grote plaatje

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

groene lijn
Kust- en bergaquifers in Israël

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Watervoorraad
Vier brongebieden: 
  • meer van Kinneret
  • de Jordaan
  • bergaquifer 
  •  kustaquifer 

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

            Meer van Kinneret
               De Golanhoogten voeden het
                meer van Kinneret/Tiberias

Belangrijkste zoetwaterreservoir 

Golanhoogten grensgebied
Libanon, Syrië, Jordanië en Israël

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Irrigatiekanaal
Vanuit het meer door Israël
Waarom betonnen goot?
Problemen?

Slide 24 - Diapositive

De ondergrond van Israël bestaat grotendeels uit kalksteen en zand.

Zand en kalk laten gemakkelijk water door (oorzaak), waardoor er zonder afdichtende laag veel zuiver water zou weglekken in de bodem (gevolg).

klimaat: veel verdamping.
Vraag 1

Slide 25 - Diapositive

https://www.youtube.com/watch?v=YscEfqIllt4
Aan de slag...
P3 opdracht 1, 3,45c,5d,6+7

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Jordaan & de Dode Zee
  •  70 tot 90% water Jordaan  voor menselijke doeleinden
  • Hierdoor opdrogen van de Dode Zee versneld
  • Debiet Jordaan afgenomen
  • Ooit: 1,3 miljard m3 per jaar naar de Dode Zee
  • Nu minder dan 60 miljoen m3 per jaar

indamming en irrigatie gereduceerd 

Slide 27 - Diapositive

Tegenwoordig wordt 70 tot 90% van het water van de rivier voor menselijke doeleinden aangewend en is het debiet van de rivier sterk afgenomen. Hierdoor is ook het opdrogen van de Dode Zee versneld

De Dode Zee is stervende. Eens stroomde er door de Jordaanrivier 1,3 miljard kubieke meter water per jaar naar de Dode Zee. Maar door indamming en irrigatie is dit anno 2013 gereduceerd tot minder dan 60 miljoen kubieke meter per jaar.

Slide 28 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

W
WAT GEEFT DE KAART WEER (LEGENDA)?
A
Algemene patroon?
WAAR VEEL? WAAR WEINIG? GEBRUIK SPREIDINGSWOORDEN
U
Uitzonderingen
WELKE GEBIEDEN VALLEN BUITEN HET ALGEMENE PATROON?
W
Windrichtingen. 
BESCHRIJF MET BEHULP VAN WINDRICHTINGEN (EN TOPONIEMEN)

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Actualiteit

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfstandig lezen 
en verwerken

Lesboek met 
Halo AR


Verdieping
timer
5:00

Slide 31 - Diapositive

Verdiepend artikel


Woordenboek
Vul je persoonlijke woordenboek aan met de 
woorden die je nog niet kent:
irrigatielandbouw


Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluitende foto
Wat zie je?
Waar komt het voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 33 - Diapositive

Beschrijving van de afsluitende foto



Huiswerk
Artikel
Titel
Documentaire
Titel
Quizlet
Quizlet H1 §1
Huiswerk
Voorkennis opdrachten
- werkblad ".........."
- werkblad ".........."

Huiswerk opdrachten
- H2 §2

Slide 34 - Diapositive

Artikel:
link

Documentaire:
link

Quizlet:
link
Artikel bespreken
Lees het artikel
Verdiepende vragen

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Quizlet bespreking
Kernbegrippen Quizlet
Verdiepende vragen



irrigatielandbouw


Wat betekent het begrip?

Kan je er een zin mee maken?

Kan je het begrip tekenen?

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 37 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 38 - Vidéo

hoeveel zakt het waterpeil per jaar
welke gevolgen? 
Economisch gevolg: minder  toeristen
Fysisch gevolg: sinkholes, steeds zouter water


Slide 39 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 40 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 41 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijfopdracht
Maak je eigen samenvatting;
Schrijf een artikel over.

Slide 42 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Atlaskaarten

Slide 43 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Exit Ticket
Hoe goed heb je de les begrepen?
😒🙁😐🙂😃

Slide 44 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Afronden H2

Slide 45 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nakijken p2.3

Slide 46 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Keuzemenu B

Slide 47 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions