maandag 15 mei 2023

Goedemorgen! 
Fijn dat je er bent.

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- Pak je Chromebook uit de kast en log vast in op LessonUp en in SOM Today.

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Slide 1: Diapositive
MentorlesVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1

Cette leçon contient 45 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Goedemorgen! 
Fijn dat je er bent.

- Lever je mobiel bij binnenkomst in in de rode bak. 
- Pak je Chromebook uit de kast en log vast in op LessonUp en in SOM Today.

Slide 1 - Diapositive

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Slide 2 - Lien

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Slide 3 - Diapositive

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Slide 4 - Diapositive

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1e lesuur:

Slide 5 - Diapositive

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De Spanjaarden waren verbaasd over de grote steden van de Azteken.
Waarom waren ze verbaasd? Kies het juiste antwoord.

(terugblik)
A
Ze dachten dat alleen Europeanen steden hadden.
B
Ze dachten dat er eerder Europeanen in Amerika waren geweest.
C
Ze dachten dat ze in Indië waren aangekomen.
D
Ze dachten dat er geen mensen woonden in Amerika.

Slide 6 - Quiz

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Leerdoelen
Ik weet hoe Spanje grote delen van Amerika veroverde.

Ik weet hoe Spanjaarden de inheemse bewoners van Amerika en Afrikanen tot slaaf maakten.

Slide 7 - Diapositive

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Noteer twee volken die een groot rijk veroverden.

Slide 8 - Question ouverte

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Slide 9 - Diapositive

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Waarom stuurde de Spaanse koning veroveraars naar Amerika?

Slide 10 - Question ouverte

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Slide 11 - Diapositive

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Leg uit waarom de inheemse bewoners minder geschikt waren voor het werken in de mijnen.

Slide 12 - Question ouverte

Ze waren minder bestand tegen het zware werk en de ziektes die de Spanjaarden meenamen uit Europa.
Aan de slag!
timer
30:00
Rayan rekenen 136-137-138
Ryad rekenen tafels oefenen voor de toets tafeldiploma.nl

Slide 13 - Diapositive

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Wat heb je geleerd?

Slide 14 - Carte mentale

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2e lesuur:

Slide 15 - Diapositive

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Leerdoel
Ik leer over de bouwstenen van taal.

Slide 16 - Diapositive

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Waarbij denk je aan het woord 'taal?'

Slide 17 - Carte mentale

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Slide 18 - Diapositive

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Slide 19 - Diapositive

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Met taal communiceren mensen met elkaar.
A
waar
B
niet waar

Slide 20 - Quiz

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Dieren gebruiken geen taal.
A
waar
B
niet waar

Slide 21 - Quiz

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Aan de slag!
timer
30:00
Rayan Ned 306-307
Ryad Ned 184-185
Djoh 3 blz. Nederlands en dyslexie werkblad 

Slide 22 - Diapositive

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Wat heb je geleerd?

Slide 23 - Carte mentale

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Pauze
timer
15:00

Slide 24 - Diapositive

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3e lesuur:

Slide 25 - Diapositive

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Aan de slag!
timer
30:00
Rayan Eng 217-220
Ryad Eng 210-211

Slide 26 - Diapositive

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Wat heb je geleerd?

Slide 27 - Carte mentale

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4e lesuur:
Sova

Slide 28 - Diapositive

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Pauze
timer
20:00

Slide 29 - Diapositive

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Lezen
timer
10:00

Slide 30 - Diapositive

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5e lesuur:
Gym

Slide 31 - Diapositive

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6e lesuur:

Slide 32 - Diapositive

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Leerdoel
6.4.9 Je kunt de delen van een oog benoemen met hun taak.
6.4.10 Je kunt benoemen hoe een bril helpt om beter te zien.

De ogen liggen goed beschermd in de oogkassen. Het oog bestaat uit delen met een eigen taak.

Slide 33 - Diapositive

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Slide 34 - Vidéo

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Slide 35 - Vidéo

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Hoe heet het gekleurde deel van je oog?
A
harde oogvlies
B
hoornvlies
C
iris
D
pupil

Slide 36 - Quiz

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Slide 37 - Diapositive

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Slide 38 - Diapositive

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Wenkbrauw
Pupil
Ooglid
Harde oogvlies
Wimpers
Iris

Slide 39 - Question de remorquage

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Slide 40 - Diapositive

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Slide 41 - Diapositive

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Slide 42 - Diapositive

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Aan de slag!
timer
30:00

Slide 43 - Diapositive

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Wat heb je geleerd?

Slide 44 - Carte mentale

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Afsluiting

Slide 45 - Diapositive

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