Introductie Zuid - Amerika + lesstof 4.1

1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Wat weten jullie van Zuid-Amerika? Vul alles waar jij aan denkt als je Zuid-Amerika hoort in in een mindmap. 
4.1 Regionale beeldvorming


In Colombia schieten ze je dood als je op het WK voetbal een penalty mist, in Suriname eet iedereen elke dag ‘kip met roti’ en op het strand van Rio flirt iedereen met iedereen. Maar kloppen die beelden wel? Dansen alle Argentijnen nog wel de tango?

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Spanje heeft heel Zuid - Amerika veroverd / gekoloniseerd.
A
Eens
B
Oneens

Slide 3 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk land in Zuid-Amerika is het langste (gemeten in aantal km van N-Z)?
A
Argentinië
B
Brazilië
C
Chili
D
Peru

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke absolute (hemelsbrede) afstand is het langst?
A
Noordelijkste puntje van Brazilië naar het zuidelijkste puntje van Canada.
B
Noordelijkste puntje van Brazilië naar het zuidelijkste puntje van Brazilië.
C
Noordelijkste puntje van Brazilië naar het zuidelijkste puntje van Mexico.
D
Noordelijkste puntje van Brazilië naar het zuidelijkste puntje van Frankrijk.

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Heel Zuid - Amerika ligt op het zuidelijk halfrond
A
Eens
B
Oneens

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoeveel procent van de totale bevolking in Zuid-Amerika is Native American?
A
8%
B
15%
C
30%
D
60%

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de urbanisatiegraad van Zuid - Amerika in 2015?
A
48%
B
68%
C
78%
D
88%

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het geboortecijfer in Zuid - Amerika is veel hoger dan in Europa.
A
Eens
B
Oneens

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vrijwel iedereen in Zuid - Amerika is katholiek.
A
Eens
B
Oneens

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Moord per 100.000 inwoners

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Corruptie

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Drugs

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Misconcepten
  • Misconcepten zijn vaak gebaseerd op stereotyperingen.
  • Deze stereotypes komen de wereld in door de manier waarop wij iets waarnemen en ervaren (= perceptie ).

  • Perceptie is de manier waarop je op basis van juiste of onjuiste informatie de werkelijkheid inkleurt.

  • Aardrijkskunde is het vak je helpt deze verkeerde beelden op te ruimen door geografische beelden aan te leveren.
  • Dit zijn objectieve en controleerbare beelden van de ligging van een gebied en van zijn ruimtelijke kenmerken en relaties.

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

En nu?
Kijk nog eens naar je mental map die je hebt gemaakt aan het begin van de les.

  • Zitten er misconcepten in? Arceer die.
  • Noteer op je blad hoe je denkt dat je aan deze misconcepten bent gekomen? TV / social media / op school / van je ouders etc.

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting
Wie is er geschrokken van zijn eigen beeld over Zuid - Amerika?

Waarom is het belangrijk om een geografisch correct beeld van een regio te hebben?

Verdere opmerkingen :)

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik ben geschrokken/verbaasd over mijn eigen misconcepten.
A
Ja, eigenlijk wel
B
Een beetje
C
Nee, eigenlijk niet

Slide 24 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom is het belangrijk om een geografisch correct beeld van een regio te hebben?

Slide 25 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions