Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
1.2 De economische wereldorde
– Je weet wat het wereldvoedselvraagstuk inhoudt.
– Je kunt de ruimtelijke spreiding van ondervoeding in de wereld beschrijven.
1 / 16
suivant
Slide 1:
Diapositive
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
Cette leçon contient
16 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
La durée de la leçon est:
20 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
– Je weet wat het wereldvoedselvraagstuk inhoudt.
– Je kunt de ruimtelijke spreiding van ondervoeding in de wereld beschrijven.
Slide 1 - Diapositive
1.2 De economische wereldorde
Slide 2 - Diapositive
Lezen paragraaf 1.2
timer
5:00
– Je kunt uitleggen welke rol economische globalisering speelt bij het wereldvoedselvraagstuk.
– Je kunt uitleggen welke rol economische beschermingsmaatregelen spelen bij het wereldvoedselvraagstuk.
Je kunt voorbeelden geven van protectionisme en wat de gevolgen zijn
Slide 3 - Diapositive
Welke kolonies horen bij welk land?
Nederland
Groot-Brittanië
Portugal
Spanje
Slide 4 - Question de remorquage
Waarom schaden exportgeoriënteerde landbouw vaak de binnenlandse productie van perifere landen?
A
Het staat de import in de weg
B
De plantages zijn te improductief
C
De winsten vloeien naar buitenlandse bedrijven
D
De productie voldoet niet aan de cultuur
Slide 5 - Quiz
Bepaal voor Engeland en Portugal het comparatieve voordeel. Wat is juist?
A
Engeland kleding en wijn
B
Portugal kleding en wijn
C
Engeland kleding en Portugal Wijn
D
Portugal wijn en Engeland kleding
Slide 6 - Quiz
Twee beweringen
1. Handelsgewassen zijn altijd voedselgewassen
2. Handelsgewassen hebben te maken met een geglobaliseerde landbouw
A
Beide beweringen zijn juist
B
Beide beweringen zijn onjuist
C
Bewering 1 is juist, 2 onjuist
D
Bewering 2 is juist, 1 onjuist
Slide 7 - Quiz
protectionisme
Slide 8 - Diapositive
4
Slide 9 - Vidéo
00:33
Wat betekent protectionisme?
Slide 10 - Question ouverte
01:11
Dit noemen we tijdruimte compressie (HH klas 4). Wat betekent dit?
A
Proces waarbij de absolute afstand steeds langer wordt
B
Proces waarbij de absolute afstand steeds korter wordt.
C
Proces waarbij landen steeds meer met elkaar gaan handelen.
D
Proces waarbij de relatieve afstand tussen twee plaatsen door moderne transport- en informatietechnologie daalt.
Slide 11 - Quiz
01:40
Geef een voorbeeld van neoliberalisme uit de politieke dimensie
Slide 12 - Question ouverte
02:33
Hoe noemen we het als bedrijven hun fabricage naar Lage Lonen Landen verplaatsen?
A
verplaatsing
B
globalisering
C
uitschuifing
D
global shift
Slide 13 - Quiz
EU beschermt de landbouw
Slide 14 - Diapositive
Dumping
Het voor een lage prijs op de wereldmarkt verkopen van geproduceerde overschotten
Slide 15 - Diapositive
Nakijken paragraaf 1.1 .
Lezen en maken t/m paragraaf 1.2
Slide 16 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Paragraaf 5.1.02 (r)
il y a 21 jours
- Leçon avec
40 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
Hoofdstuk 1 paragraaf 2
Septembre 2024
- Leçon avec
14 diapositives
Ak
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
2.3 Demografische dimensie: groei en krimp
Octobre 2024
- Leçon avec
30 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
Par 1.2 deel 2
Novembre 2024
- Leçon avec
11 diapositives
Economie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
Hst. 3 globalisering
Avril 2023
- Leçon avec
42 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
1.2. Ontwikkeling van de wereldeconomie
Septembre 2023
- Leçon avec
16 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
1.2 Ontwikkeling van de wereldeconomie (15-9)
Septembre 2022
- Leçon avec
39 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
1.2. Ontwikkeling van de wereldeconomie
Septembre 2020
- Leçon avec
26 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3