Les 6: Lire (bron F)

• Frans
• Middelbare school
• vmbo t, havo
• Leerjaar 1

Bonjour

th-1!

- Prenez vos livres
(Pak jullie boeken)

- Mettez vos sacs par terre.
(Zet jullie tassen op de grond)

- Laptops dicht op tafel!

Planning du jour

- SO chapitre 5!

- Lire: voca F

- Lire: texte F

- Travailler aux exercices

- Les devoirs

Leerdoelen

Aan het einde van de paragraaf:

• ken ik woorden die te maken hebben met het beschrijven van karakter en uiterlijk en kan ik deze gebruiken.

Questions sur les devoirs?

Les devoirs étaient:

Faire
exercice 21 t/m 23

Apprendre
voca E

SO:
chapitre 5

- Wanneer je klaar bent met het SO, leg je hem op de kop op de hoek van je tafel!

- Je gaat aan de slag met een ander vak dan Frans.

- Spieken: 1, kletsen tijdens SO: -1 punt.

- Je hebt voor dit SO 20 minuten (dyslecten 25 minuten)

Lire: voca F
+ bron F

We lezen samen de woordenlijst van voca F (p. 43 van je boek).

Deze woordenlijst leer je voor de volgende les!

Daarna gaan we bron F lezen in ons boek (p. 33).

Travailler aux exercices:
24 t/m 27

De regels

- Je werkt de eerste 10 minuten in stilte!
- Muziek luisteren mag met oordopjes!

- Vragen? Steek je hand op!

We ruimen onze spullen pas op, op het moment dat de docent dit zegt.

Niet maken:
27c 

Les devoirs

La prochaine leçon:
- Parler & écrire (bron G)

Faire:
- exercice 24 t/m 27

Apprendre:
- voca E & F
- het overige leerwerk hou je bij :)!

Afsluiting

Ik wil graag even checken of de doelen van vandaag zijn behaald, of dat je hulp nodig hebt bij het behalen van de leerdoelen.

Pak je laptop en vul de code in (als je dat nog niet hebt gedaan), om de volgende vragen kort te beantwoorden.

Leerdoel 1: ik ken woorden die te maken hebben met
het beschrijven van karakter en uiterlijk en ik kan deze
gebruiken.

1. Onvoldoende
2. Goed
3. Ik heb hier hulp bij nodig

Tot de volgende les!