Periode 1 Les 5 en 6

1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
BurgerschapMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Vandaag
Digitaal samenleven

 Grijp je kans
Pas op

Slide 2 - Diapositive

Grijp je kans!  
                                               Leerdoel:
Je kunt benoemen wat de voordelen zijn van de digitale samenleving;


Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Opdracht
Tweetallen
Zoek informatie over elkaar op internet

Slide 5 - Diapositive

Wat heb je gevonden?
(foto's, naam, adres, vakantie, hobby)

Slide 6 - Question ouverte

Voordelen 
online winkelen en producten thuis laten bezorgen;
online bankieren en betalingen;
online lessen volgen en studeren; 
contact met familie en vrienden over de hele wereld;
informatie zoeken;
ideeën en creaties delen via blogs, video's en sociale media.

Slide 7 - Diapositive

Wat vind jij het grootste voordeel van de digitale samenleving?

Slide 8 - Question ouverte

Slimme apparaten
Slim alarmsysteem
Slimme deurbel
Beveiligingscamera
Slimme thermostaat
Slimme rookmelder
Slimme verlichting

Slide 9 - Diapositive

Welke slimme apparaten gebruik jij thuis?
A
Verlichting
B
Verwarming/airco
C
Deurbel
D
Ik gebruik geen slimme apparaten

Slide 10 - Quiz

Werkgelegenheid
ICT
Voordelen kappers

Slide 11 - Diapositive

Welke beroepen bestaan er niet meer over 20 jaar?

Slide 12 - Question ouverte

Les 6 Pas op
Lesdoel:
Je kan benoemen wat de nadelen zijn van de digitale samenleving;

Slide 13 - Diapositive

Nadelen
Ongelijkheid
Desinformatie
Discriminatie, racisme, haat, agressie
Privacy
Cybercrime
Verslavend 

Slide 14 - Diapositive

Cyberpesten
Pester?
Berichten verwijderen
Snel gedeeld
Anoniem 
Juicekanalen

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Wat moeten docenten doen als ze merken dat iemand online gepest wordt?
A
Niets, studenten kunnen dit zelf oplossen.
B
Achterhalen wie de pester is en deze student schorsen.
C
Achterhalen wie de pester is en in gesprek gaan met beide studenten.
D
Achterhalen wie de pester is en de student verwijderen van de opleiding.

Slide 17 - Quiz

Cybercrime
Exposing
Phishing
Datadiefstal
Ransomeware

Slide 18 - Diapositive

Exposing
zonder instemming 
verspreiden via sociale media
intiem beeldmateriaal  
wraak
seks video's of naaktfoto's 

Slide 19 - Diapositive

Phishing
internetfraude
oplichten van mensen
lokken naar een valse website
lijkt op echte websiteo
 inloggen, inlognaam en wachtwoord of creditcardnummer

Slide 20 - Diapositive

Datadiefstal
hacken
binnendringen in andermans computer
Doel: computer overnemen, gegevens stelen of onbruikbaar maken
ethisch hacken

Slide 21 - Diapositive

Ransomeware
databestanden worden versleuteld
doel losgeld eisen in ruil voor ontsleutelen 

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Opdrachten
Maak opdracht 2 t/m 8 op blz. 31 t/m 34
Maak opdracht 12 t/m 15 op blz. 35 t/m 40

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive