bs 1.6 allemaal anders

Leg uit dat bij een leren schoen fotosynthese aan de basis heeft gestaan.
Vindt er bij planten op een bewolkte dag fotosynthese plaats? Leg je antwoord uit.
Bij de fotosynthese neemt de plant stoffen op en geeft hij stoffen af.

Welke twee stoffen neemt een plant op?
1 / 34
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 34 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Leg uit dat bij een leren schoen fotosynthese aan de basis heeft gestaan.
Vindt er bij planten op een bewolkte dag fotosynthese plaats? Leg je antwoord uit.
Bij de fotosynthese neemt de plant stoffen op en geeft hij stoffen af.

Welke twee stoffen neemt een plant op?

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leer is afkomstig van de huid van dieren. Dieren eten planten of andere dieren (die planten eten) en zodoende bevat de huid van dieren stoffen die uit planten afkomstig zijn. Planten maken de stoffen waaruit ze bestaan van glucose, die ze maken bij de fotosynthese.
Ja, want ook op een bewolkte dag is er (voldoende) licht voor de fotosynthese.

koolstofdioxide
 en
 water

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bs 1.5: Allemaal anders

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bs 1.6: Allemaal anders

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Vidéo

Spinstaart adder
aanpassingen

  • ademhalen
  • bewegen
  • eten
  • verdedigen
  • voortplanten

Slide 6 - Diapositive

springmuis
grote rafelvis (= zeepaardje)
Leerdoelen



 * Je kunt aanpassingen bij planten beschrijven.
* Je kunt aanpassingen bij dieren beschrijven.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

genoeg water?

  • Aanpassingen tegen uitdroging
  • kleine dikke / grote dunne bladeren
  • veel / weinig wortels 
Veel water beschikbaar
Weinig water beschikbaar

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

aanpassing bij planten

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verdediging bij planten

  • Stekels
  • Brandharen
  • Maken van gifstof

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verdediging bij dieren

       tegen vijanden:
  • stekels of gifstekels
  • schutkleur -> onzichtbaar
  • schild                                  tegen de omgeving:
  • vacht tegen kou

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bewegen
  • zoolgangers
  • teengangers
  • topgangers (hoefgangers)

Dit zijn aanpassing op de ondergrond.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zoolganger               Teenganger    Topganger

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

zoolganger

Loopt op zijn hele voetzool 
(van hielbeen tot en met de teenkootjes). 
Voordeel: hij verdeelt zijn gewicht over een groot oppervlak en zakt niet snel diep weg in een zachte ondergrond zoals bijv. sneeuw.
Nadeel: een zoolganger is minder snel

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

teenganger

Loopt op zijn tenen (alleen op de teenkootjes)

Voordeel: hij kan zachtjes sluipen
                     hij kan snel sprinten
Nadeel: bij lange afstanden is hij minder snel

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

topganger (hoefganger)

Loopt op het puntje van zijn tenen 
(alleen op het laatste teenkootje/hoef)
Voordeel: hij heeft enorm lange poten/benen
en kan daardoor heel hard lopen
Nadeel: bij drassige ondergrond zakt hij makkelijk de bodem in

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waterdieren
  • leven in het water
  • hebben vinnen om te sturen
  • zijn gestroomlijd: kop, lijf & staart lopen in elkaar over daardoor glijden ze snel door het water

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vogels

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voeden



Een snuit van een varken, het gebit van een mens, de snavel van een vogel. Allemaal aangepast naar hun leefwijze.
  • kegelsnavel → zaden
  • pincetsnavel → insecten
  • haaksnavel → vlees
  • priemsnavel → bodemdiertjes
  • zeefsnavel → zeven uit water

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 20 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
Maak de opdrachten van bs 1.6 
Repetitie thema 1  op  ?
dag 1: leren bs 1.1-1.2
dag 2: leren bs 1.3 -1.4 (herhalen bs 1.1 -1.2)
dag 3 Leren bs 1.5 -1.6 (herhalen bs 1.3 - 1.4)
dag 4: herhaal alles 



Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
Maak de opdrachten van bs 1.5
Repetitie thema 1  op  vrijdag 11 oktober
dag 1: leren bs 1.3 en 1.4
dag 2: leren bs 1.5 (herhalen bs 1.3 en 1.4)
dag 3 leren bs 1.1 -1.2 (herhalen bs 1.5)
dag 4: herhaal alles 



Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik heb een goede schutkleur in het zand. Bij gevaar trek ik mijn poten onder mijn pantser en druk ik me plat tegen de grond. Ook graaf ik een hol in de grond voor de warmte en als  bescherming
Ik ben een....

Verstoppen
Schildpad
Capibara
Reuzeotter
Gordeldier

Slide 23 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Kijken
Ik kan heel goed zien in het donker, wel 100x beter dan mensen. Mijn ogen draaien niet, maar mijn hele kop moet draaien om iets te zien. 
Ik ben een....



Oehoe
Sneeuwuil
Cheeta
Zwarte wouw

Slide 24 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Voelen
 Ik heb hele gevoelige vingers waarmee ik zelfs een eitje kan pellen. 
Ik ben een....

Wasbeer
Ringstaart
maki
Aziatische
olifant
Stokstaartje

Slide 25 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ruiken
Mijn neus is heel belangrijk voor me. Ik kan een mens of roofdier al op 5 km afstand ruiken. Zo weet ik of er gevaar dreigt.   
Ik ben een....

Bruine beer
Ringstaart
maki
Aziatische
olifant
Vale gier

Slide 26 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ruiken
Als ik lekker in de zon zit dan komt er een sterke geur vrij in mijn polsen. Met mijn geur laat ik weten wat mijn plekje is. 
     Ik ben een....

Gestreept
stinkdier
Ringstaart
maki
Stokstaartje
Vale gier

Slide 27 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Horen
Als ik de rest van de groep kwijt raak kan ik de hele lage geluiden  maken 
die de rest van groep kilometers ver kan horen.  
Ik ben een....

Raaf
Sneeuwuil
Aziatische olifant
Ara

Slide 28 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Klimmen
Mijn behaarde voetzolen zorgen ervoor dat ik niet uitglijd op de gladde takken. En dat is lekker warm, want waar ik woon is er sneeuw en ijs.  
Ik ben een....

Rode panda
Ringstaart
maki
Witwang
gibbon
Chimpansee

Slide 29 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Verstoppen
In de winter wordt mijn vacht helemaal wit zodat ik niet opval voor jagers. 
In de zomer ben ik zwart.
Ik ben een....

Sneeuwuil
Poolvos
Oehoe
Stokstaartje

Slide 30 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Tussen mijn tenen heb ik vliezen waarmee ik goed kan zwemmen in het ijskoude water. Mijn warme vacht beschermt me tegen de kou. Zwemmen is voor mij een lekker bad om schoon te worden.  Ik ben een...

Zwemmen
IJsbeer
Canadese 
bever
Zeehond

Siberiche tijger

Slide 31 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Mijn platte staart gebruik ik als stuur om in evenwicht te blijven. Verder gebruik ik bij gevaar mijn staart om op het water te slaan. 
Hiermee waarschuw ik andere soortgenoten.
  Ik ben een...

Zwemmen
IJsbeer
Canadese 
bever
Zeehond
Beverrat

Slide 32 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 33 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

opdrachten
maak de opdrachten van bs 1.6 + de test jezelf

vrijdag repetitie over thema 1
bs 1.1 - 1.6

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions