Rel.Geweld. Artikel 1: Oorsprong religie en geweld

Artikel 1:
In naam van God: De oorsprong van religie en geweld
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
LevensbeschouwingMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

Artikel 1:
In naam van God: De oorsprong van religie en geweld

Slide 1 - Diapositive

Voorbereiding
Lees voorafgaand aan deze LessonUp het hele artikel via de CLOSE READING methode:
  1. Aandachtig lezen;
  2. Zorg ervoor dat je ieder onderdeel in eigen woorden kan uitleggen en een voorbeeld kan noemen ter verduidelijking;
  3. Gebruik van aantekeningenblad (of digitaal in de kantlijn) voor:
  • Moeilijke woorden opzoeken (uitleg op aantekeningenblad);
  • Zinnen arceren;
  • Evt. belangrijke begrippen, zodat je deze snel terug kan vinden
  • Samenvattende zin na iedere alinea;
  • Aan het einde: een inzicht, vraag of opmerking over inhoud

Slide 2 - Diapositive

Deze LessonUp
  • Geeft verdiepende informatie (alleen echt te begrijpen ná het lezen van het artikel);
  • Vragen die je moet beantwoorden als check voor de docent of iedereen het artikel heeft begrepen (om te kijken waar extra instructie over gegeven moet worden)

Doel: basiskennis over de relatie tussen religie en geweld, zodat je meer diepgang en inzicht kan verwerken in de eindopdracht

Slide 3 - Diapositive

Artikel 1:
In naam van God: De oorsprong van religie en geweld
Vanaf hier begint de LessonUp over artikel 1. Je mag het artikel erbij houden als naslagwerk, ook bij de vragen. De vragendia's zijn blauw, zodat het extra duidelijk is wat er van je verwacht wordt. Wanneer je de gehele LessonUp hebt doorlopen, dan sluit je hem op de juiste manier af.

Slide 4 - Diapositive

In het artikel wordt het boek 'In naam van God' van Karen Armstrong besproken. Zij bespreekt hierin de definitie van religie.

De universele definitie van religie is...

A
een coherent systeem van geloofsopvattingen, instellingen en rituelen rond een bovennatuurlijke god.
B
niet te geven.
C
een stelsel van rituelen en doctrines, met de aanwezigheid van een transcendente God.

Slide 5 - Quiz

De mens heeft drie breinen.
Welke drie zijn dit?
A
Het oude brein (instinct), het limbisch systeem (sociaal), het denkvermogen (zelfbewustzijn).
B
Het reptielen brein, het instinct, het het egoïstische brein.
C
De voorkwab, de linkerhelft en de rechterhelft.

Slide 6 - Quiz

Waar of niet waar, volgens het artikel.

Vroeger werden handelingen die wij nu als normaal omschrijven, zoals jacht en landbouw, gezien als heilig.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 7 - Quiz

Waar of niet waar, volgens het artikel.

Oorlog is soms de krachtigste manier in een samenleving om zingeving te bereiken.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 8 - Quiz

Waar of niet waar, volgens het artikel.

Het oude breid zorgt ervoor dat wij ons ongemakkelijk voelen bij het gebruik van geweld
A
Waar
B
Niet waar

Slide 9 - Quiz

Wat werd bedacht om het schuldgevoel voor het doden van levende wezens (zoals bij de jacht) te dempen bij mensen?
A
Georganiseerde diefstal
B
Bidden
C
Rituelen en mythologie
D
Symbolen en bidden

Slide 10 - Quiz

Om welke reden is het nodig om afstand te scheppen tussen dader en slachtoffer van geweld.
A
De dader voelt zich schuldig, omdat hij/zij weet dat geweld slecht is.
B
De dader voelt zich schuldig, omdat hij/zij high wordt (in een roes komt) van het geweld.
C
Het slachtoffer denkt dat hij/zij zelf een monster is als die afstand er niet is.
D
De dader wil ontsnappen aan het saaie bestaan.

Slide 11 - Quiz

De roes van de soldaat
Afgesloten van de "normale" wereld. In een eigen wereld, een eigen realiteit. Omhuld met rituelen en saamhorigheid. De regels van de "echte" wereld gelden niet meer.
Bovenstaande afbeelding schokte de wereld. Je ziet drie Amerikaanse soldaten een gevangen intimideren met honden. De gevangen is naakt. Dit gebeurde in gevangenissen waar mogelijke terreroristen werden verhoord. Er zijn afbeeldingen waarop soldaten lachend poseren. Op het moment zelf was dit normaal, later terugkijkend schaamden veel soldaten zich.
Op de volgende dia zie je de beginscene van Full Metal Jacket, een film over de Vietnamoorlog. De instructeur is geen acteur. Deze man was een echte drillsergant en moest de acteur coachen. Het lukte de acteur niet om het karakter "echt" neer te zetten, dus koos de sergant ervoor zelf de rol te spelen. Je ziet hier hoe soldaten gestript worden van hun eigen individualiteit.

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Met het artikel in het achterhoofd.

Waarom worden soldaten gestript van hun individualiteit tijdens hun training, denk jij?

Slide 14 - Question ouverte

Artikel 1:
In naam van God: De oorsprong van religie en geweld
EINDE.

Controleer of je alle vragen hebt beantwoord en sluit de LessonUp goed af.

Slide 15 - Diapositive