Les organiseren, plannen en timemanagement

Les organiseren, plannen en timemanagement 1

1 / 18

Slide 1: Diapositive

Leren-lerenMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

La durée de la leçon est: 180 min

Éléments de cette leçon

Les organiseren, plannen en timemanagement 1

Slide 1 - Diapositive

Wie zijn wij?

Tessa ten Caat & Jeanine Hoekman

Slide 2 - Diapositive

Waarom zijn we hier vandaag?

Slide 3 - Diapositive

Wat gaan we vandaag doen?

Kijken naar je eigen ervaring met plannen
Hoe kun je bepalen of iets belangrijk is of niet? (Prioriteitenmatrix)
Oefenen met een to do lijst maken
Oefenen met het inschatten van tijd (plannen)

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Wat moet je allemaal meenemen naar school?

Slide 6 - Carte mentale

Hoe zorg je er voor dat je alle schoolspullen die je bij je moet hebben, mee hebt?

Slide 7 - Question ouverte

Bijvoorbeeld: Te lang in bed blijven liggen, tas nog moeten inpakken, niet goed op je rooster hebben gekeken, de wekker te laat gezet, te langzaam gefietst, te lang op je telefoon gezeten.

Wat zijn dingen waardoor jij te laat zou kunnen komen op school?

Slide 8 - Carte mentale

Waar kan jij het beste werken?

Op mijn slaapkamer

Beneden aan de eettafel/ in de keuken

Op school

Het maakt mij niet zoveel uit

Slide 9 - Sondage

Op welke manier werk jij het beste?
bijv. in een stille omgeving, met muziek, aan een opgeruimd bureau, op je bed.

Slide 10 - Question ouverte

Wat is organiseren?

Organiseren= Informatie en materialen goed kunnen ordenen; goed kunnen organiseren van schooltaken.

Een auto mag pas op straat komen als hij APK gekeurd is. Hij moet helemaal in orde zijn en gekeurd, zodat alles het doet en werkt. Dan is de auto helemaal klaar om te gaan rijden.