M1 SS7 chapter 5 writing, revision & SO

• Engels
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Welcome ZM1A

STARTKLAAR?

• Ga op je plek zitten
• Doe je jas uit
• Telefoon in het Zakkie 
• Oortjes uit 
• Boek en etui op tafel
• Tas op de grond

PTO 3 - Week 3 - les 1

Today's mission:

• Revision grammar: Possesive
• Revision grammar: Much / Many
• Writing

joinmyquiz.com

possessive

joinmyquiz.com

much & many

Today's mission

You can write correct sentences using the present simple & the present continuous

Writing 

Je krijgt zo een werkblad. 

Op het werkblad staan drie zinnen die als antwoord op proefwerk 2 zijn gegeven. 

 

Bespreek met elkaar de zinnen (1 voor 1) en noteer welke criteria niet gehaald worden. Verbeter de zinnen en schrijf ze onderaan opnieuw op. 

Writing 

Je krijgt zo een schrijfopdracht. 

Iedereen schrijft zijn of haar eigen zin op, op het werkblad.

 

Bespreek met elkaar de zinnen (1 voor 1) en noteer welke criteria niet gehaald worden. 

Writing

Write one sentence:

criteria: 

1 - Use at least 5 words.

2 - Use the present simple.

3 - Write down a fact about an animal.

4 - Use the possesive (' / 's / of)

4 - Use capitals  & punctuation correctly.

Writing 

Als het goed is, is je zin geschreven en besproken. 

Verbeter nu de zin, zodat je WEL aan alle criteria voldoet. 

Lever de zin via LessonUp in. 

Write one sentence using the following criteria:
1 - Use at least 5 words.
2 - Use the present simple.
3 - Write down a fact about an animal.
4 - Use capitals & punctuation correctly.

Writing

Write one sentence:

criteria: 

1 - Use at least 5 words.

2 - Use the present continuous

3 - Write down what an animal is doing.

4 - Use much / many

5 - Use capitals  & punctuation correctly.

Writing 

Als het goed is, is je zin geschreven en besproken. 

Verbeter nu de zin, zodat je WEL aan alle criteria voldoet. 

Lever de zin via LessonUp in. 

Write one sentence using the following criteria:
1 - Use at least 5 words.
2 - Use the present continuous.
3 - Write down what an animal is doing.
4 - Use capitals & punctuation correctly.

I can write a proper sentence using the grammar from chapter 5.

Homework

Study:

chapter 5, vocabulary A, C, B & D (page 96/97)

chapter 5, grammar 13 & 14 (page 74/76/99)

PTO 3 - Week 3 - les 2

Today's mission:

• revision grammar 13/14 (possessive & much/many)
• revision vocabulary A, C, B & D

What do you know about the possessive?

Possessive 's 

Je gebruikt het bij:

• Namen van personen, dieren, ook als ze al op een -s eindigen
• Enkelvouden
• Meervouden die niet op -s eindigen

voorbeelden 's

Dus:

• Charles's children are both royalty. 
• The cat's food bowl. 
• The women's toilets.

Possessive '

Bij meervoud gebruik je ' als het eindigt op -s

• My sisters' book.
• The dogs' favourite ball.

of

Bij niet levende dingen/landen/plaatsen, gebruik je of 

• The door of the house.
• The colour of the door. 
• The capital of Australia.

Volgorde

1. Is het geen mens/dier/land/organisatie: of

2. Is het meervoud op -s: '

3. Alle andere gevallen: 's

Which is correct?

1. The voice of Adele is beautiful.
2. Adele's voice is beautiful.

Which is correct?

1. children' shoes
2. children's shoes
3. shoes of children

Which is correct?

1. The name of the ship
2. The ship's name

...... whiskers.

1. Tobias'
2. Tobias's

Prince ...... crown.

1. Charles's
2. Charles'

The ...... dogs.

1. queens
2. queens'
3. queen's

Paul__ car is new.

1. 's
2. '
3. of

The students__ books are in that corner.

1. 's
2. '
3. of

The outskirts __ New Delhi are very crowded.

1. 's
2. '
3. of

My brother__ son is my nephew.

1. 's
2. '
3. of

Their sisters__ hobby is painting.

1. 's
2. '
3. of

The top __ the mountain.

1. 's
2. '
3. of

I can use the possessive correctly.

😒🙁😐🙂😃

What do you know about much & many?

much & many 

• met much & many geef je aan dat je van iets veel hebt. 

• much: gebruik je bij dingen die niet telbaar zijn, waar geen mv van is. 

• many: gebruik je bij dingen die wel telbaar zijn, waar een mv van is. 

Are there still __ sweets left in the bag?

1. much
2. many

Tom hasn't got __ homework for tomorrow.

1. much
2. many

The photographer took __ photos at the wedding.

1. much
2. many

vul in: much of many
Did you get __ cards for your birthday?

vul in: much of many
I haven't got ___ money.

vul in: much of many
Please hurry up! I haven't got ___ time.

vul in: much of many
Gaby has invited ___ people to her party.

I can use much & many correctly.

😒🙁😐🙂😃

Quizlet links

Vocabulary A: https://quizlet.com/_9fuwtk?x=1jqt&i=1fpsvo

Vocabulary C:  https://quizlet.com/_9fuvdo?x=1jqt&i=1fpsvo

Vocabulary B: https://quizlet.com/_9fuw6o?x=1jqt&i=1fpsvo

Vocabulary D: https://quizlet.com/_co3lg0?x=1jqt&i=1fpsvo

I can write a proper sentence using the grammar from chapter 5.

Homework

Study:

chapter 5 Vocabulary A, C, B & D (page 96/97)

chapter 5 Stones 13 & 14 (page 98)

chapter 5 Grammar 13 & 14 (page 74/76/99)

PTO 3 - Week 3 - les 3

Today's mission:

• SO
• Numo Engels

SO in Testfox

Klaar? 

Dan werk je verder aan NUMO Engels.

Homework

Enjoy your break!