29 nov stones practice and role play

• Engels
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

Welcome B3A

English class

Startklaar

1. Ga gelijk op je plek zitten.
2. Leg je spullen op tafel:        boek,  map, pen, & laptop dicht
3. Wij gaan lekker actief aan de slag.
4. Boek a openen blz. 60-61

Vocabulaire C

Translate (vertalen) the word to fit in the gap.

 1. I saw a really great film .......... (kort geleden)

2. The ................is a tall, dark man in his 20's (verdachte)

3. I'm doing an ......... into the accident.. (onderzoek)

4. I'll .......... the cells under the microscope. (analyseren)

5. Tell the ........; don't lie! (waarheid)

6. I've finished my school project ............ (eindelijk)

7. I like watching planes; they ........... me. (fascineren)

8. There is blood ........ on the carpet. (vlek)

1. recently
2. suspect
3. investigation
4. analyse
5. truth
6. at last
7. fascinate
8. stain

Leerdoelen

By the end of class:

1. I can report &  describe a crime
2. I practiced for English test

Planning:

 1. Stones opgave nakijken

2. Reporting and describing a crime role play

3. Ready, set, action!

4. Zelfstandigwerken

I can report a crime

Positieve verwachtingen uitspreken:

Describing a crime

Stones 6: describing a crime

• Hfd 3 opg 21 & 22 maken wb-a blz. 60-61
• Klaar:? opg. 23 maken wb-a blz. 62
• Individueel --> 5 minuten in stilte
• Tijd: 15 minuten 
• Hulp: Stones 6 blz. 38 TB, docent
• Resultaat: klassikaal nakijken

tijdover? English essential oefenen

Nabespreking

1. Yesterday evening thieves stole a sports car.
   
2. Two guards ran after the car thieves.
   
3. Some policemen chased the car thieves.
   
4. The police talked with every witness.
   
5. The police questioned all the suspects.
   
6. Both thieves were arrested this morning.
   

Nabespreking

1. This morning robbers broke into the bank.
   
2.  Yes, the robbers escaped in a black car.
   
3.  there were six guards.
   
4. the guards ran after the robbers.
   
5.  chased the robbers in a car.
   
6.  talked with all the witnesses.

Reporting & describing a crime

Wat: Rollen spel/ film/stripverhaal voorbereiden (dialoog)

Hoe:  duo --> taakverdelen

Tijd: 15 minuten 

Hulp: textboek stones 5 & 6 blz. 34 & 38, vocabulary blz. 41, docent

Klaar?: Rollenspel oefenen voor presentatie

Resultaat: Een crimescene uit een film, stripverhaal presenteren

Een dialoog: geschreven conversatie tussen agent en slachtoffer.

Ready, set, action!

• present your crime story/news/ movie scene
• Duo's presenteren
• Rest van de klas luisteren mee 

tijdover? English essential oefenen

Vocabulary practice

• Dictee/vertaling
• willekeurige schrijft het op de bord
• Je kan 1 persoon kiezen om je te helpen vanuit zijn plek

Zelfstandigwerken

What: Choose what you want to work on:

1. Ch 3 Extra oefenen Vocabulary B of C, of stone 5 of 6 slimstampen 
2. Ch 3 Extra oefenen Grammar 7 (both, each etc) slimstampen
3. Ch 4 Extra oefenen  8 slimstampen (word order)
4. English Essential

How: Individually

Help: raise your hand

Results: I'll check online

tijdover? English essential oefenen

Terugkijken naar de les

• Benoem 3 dingen die je hebt geleerd &
• een vraag over iets dat nog moeilijk/onduidelijk is.
• Evaluatie: hoe is de les gegaan
• Engels digitaal: English essential elke week 3x R + L oefenen!
• SO vrijdag
• HW: leren en oefenen voor SO

Ik ga een paar vragen stellen: iedereen denk voor 10 a 20 seconden voor zichzelf na. Ik kies zelf mensen uit.

29 nov stones practice and role play