H4 Schrijven

H4 Schrijven
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

H4 Schrijven

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?
De vorige lessen hebben we geleerd een bouwplan te maken. We zijn nu toe aan het maken van een betoog.

Slide 2 - Diapositive

Wat is een betoog?
Hier een voorbeeld van een mondeling betoog van een leerling van de middelbare school.

Slide 3 - Diapositive

Indeling betoog
Inleiding - originele beginzin, verwerk stelling door middel van GAVBAV
Kern
1 alinea  - argument 1 - uitleg en voorbeeld 
1 alinea  - argument 2 -uitleg en voorbeeld
1 alinea  - tegenargument en weerlegging
Denk er goed aan dat je de argumenten uitlegt door feiten te gebruiken
Slotalinea  - door middel van ACTAS

Slide 4 - Diapositive

Inleiding 
Je kunt een inleiding op verschillende manieren beginnen:
de geschiedenis, 
de actualiteit, 
een voorbeeld, het belang van de lezer, 
een anekdote en
vraag of stelling. 
Een handig ezelsbruggetje om deze manieren te onthouden, is de afkorting ‘ GAVBAV’. 

Slide 5 - Diapositive

Geschiedenis: je introduceert het onderwerp door te beschrijven hoe er in het verleden mee is omgegaan
Anekdote: je begint de tekst met een kort grappig verhaaltje
Voorbeeld: je begint de tekst met een kort concreet verhaaltje
Belang van de lezer: je laat de lezer inzien dat het nuttig voor hem/haar persoonlijk is om de rest van de tekst te lezen
Actualiteit: je begint met iets wat nu in het middelpunt van de aandacht staat

Vraag of stelling: een inleiding eindigt vaak met een vraag of een stelling, dit is de verbinding met het middenstuk waarin de vraag wordt beantwoord of de stelling wordt onderbouwd

Slide 6 - Diapositive

In 2012 is het 345 jaar geleden dat Suriname Nederlands bezit werd. In 1667 werd Suriname veroverd op de Engelsen en werd het een Nederlandse kolonie. Is dit een gebeurtenis waaraan groots aandacht moet worden besteed met veel activiteiten? Ik vind van wel en zal hier duidelijk maken waarom.

Hoe is deze schrijver de inleiding begonnen? Kies uit GAVBAV

Slide 7 - Question ouverte

Slide 8 - Diapositive

Hoe is de schrijver de inleiding op de voorgaande slide begonnen? Kies uit GAVBAV

Slide 9 - Question ouverte

Slide 10 - Diapositive

Hoe is de schrijver de inleiding op de voorgaande slide begonnen? Kies uit GAVBAV

Slide 11 - Question ouverte

Kern
- bedenk minimaal 3 argumenten
- OF bedenk 2 argumenten en 1 tegenargument dat je weerlegt (dus positieve draai aan geven)
- elk argument heeft een eigen alinea
- begin elke alinea met een kernzin
- gebruik signaalwoorden (opsommend)

Slide 12 - Diapositive

Betoog



- Onderwerp = "rondweg om de stad"
- Mening/standpunt = "slecht plan"

"Het aanleggen van een rondweg om de stad is een heel slecht plan."

Welke manier is hier gebruikt om de inleiding te maken?

Slide 13 - Diapositive

Betoog
Middenstuk/Kern

Slide 14 - Diapositive

Wat valt je op aan de kern van voorgaande slide?

Slide 15 - Question ouverte

- gebruik van signaalwoorden
- bijna elke keer een kernzin als 1e zin 
- elk argument heeft een eigen alinea
- de argumenten zijn met feiten of 
redeneringen uitgewerkt.

Slide 16 - Diapositive

Met welke signaalwoorden worden de argumenten van tekst 1 opgesomd?

Slide 17 - Question ouverte

Overtuigende tekst schrijven
In het slot herhaal je jouw standpunt en geef je een beknopte samenvatting van je argumenten.

Slide 18 - Diapositive

Aan de slag
Samen starten aan de startopdracht & opdr 1 (blz 115)
timer
5:00

Slide 19 - Diapositive