Hola! Wie ben jij?

!Hola! ¿Quién eres?
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

!Hola! ¿Quién eres?

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je in het Spaans groeten, jezelf voorstellen, vertellen waar je vandaan komt en dat je een student bent.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over begroeten en voorstellen in het Spaans?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Begroetingen
¡Hola! ¿Cómo estás?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorstellen
Me llamo [naam].

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar kom je vandaan?
Soy de [land].

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik ben student
Soy estudiante.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefenen
Oefen de begroetingen en het voorstellen met een klasgenoot.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorstellen
Schrijf een stukje waarin je jezelf voorstelt en zegt waar je vandaan komt.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Presenteer
Presenteer je dialoog aan de klas.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.