2.vwo.U3.26 februari.2024.week 9

2V U3 C'est qui? C'est quoi ?

ALLEEN OP HET POPULIER BLAD SCHRIJVEN

Klaar? Leesboek / Ander vak 

THUIS  DEEL B OPZOEKEN






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Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 21 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

2V U3 C'est qui? C'est quoi ?

ALLEEN OP HET POPULIER BLAD SCHRIJVEN

Klaar? Leesboek / Ander vak 

THUIS  DEEL B OPZOEKEN






Slide 1 - Diapositive

2V U3 C'est qui? C'est quoi ?





Slide 2 - Diapositive

2V       à noter  dans ton cahier   aantekeningen van 14-2 (a2a)
en fer = ijzeren    /  van ijzeren                                 lourd  =  zwaar
en verre = glazen   / van glas                                    léger =  licht
en argent = zilveren                                                      grand = groot
en or = gouden  / van goud                                        petit    = klein 
en bois = van hout / houten
en cuivre = van koper / koperen
en cuir = van leer / lederen
                                                                                               carré  =  vierkant
                                                                                               rectangulaire = rechthoekig
                                                                                               de taille moyenne = van gemiddelde grootte

Slide 3 - Diapositive

2V  à noter dans ton cahier aantekeningen van 14-2 (a2a)
Doel: ik kan een voorwerp,dier,ding beschrijven.
ex 17 : Zegswijzen:
1. avec  cet objet , on peut ..................   = met dit voorwerp kun je ..........
2.cet objet ressemble à ..........                 = dit voorwerp lijkt op....
3. cet objet /ce truc/ ça    sert à......        = dit voorwerp/ding/dat  dient om....
     servir à = dienen tot   ( denk aan "service" je wilt iemand van dienst zijn/service aanbieden)
4. c'est un truc  pour + infinitief              = dat is een ding om ....+ infinitief 

Slide 4 - Diapositive

2V U3 C'est qui? C'est quoi ?
A2A
oefenen met mettre > 
Menu au choix ex 8F + 16 F
bladzijde 124+125
m. ex 28+29

Slide 5 - Diapositive

mettre   https://www.vertalen.nu/vervoeging?vervoeg=mettre&taal=fr
zet de juisrte vorm van mettre in de zin
contextzinnen mettre :  vertaal het ww mettre in deze zinnen
1.Je met................... délicatement mon cadeau dans le sac.
2. Nous met............. notre uniforme pour aller à l'école.
3. Ils met..................... beaucoup de temps pour venir ces jours-ci.
4. S'il vous plaît, vous met............... vos manteaux pour sortir dans la cour.
5. Avant le repas, il met............... la table pour aider sa maman.
6. Tu met.............. cet argent dans ta poche pour ne pas le perdre.
7. Je suis sûr que vous met................... trop de temps pour faire l'exercice.
8. Adriana met................. un bonbon dans sa bouche et le déguste lentement.
9. Après leur journée de pêche, le père et le fils met.................... les poissons dans le seau.
10. Nous met..................... nos crayons sur la table et attendons le thème de l'examen.











Slide 6 - Diapositive

2V U3 C'est qui? C'est quoi ?
avoir, 
être, 
aller,
faire,
mettre,
partir,
pouvoir,
vouloir,
sortir,
prendre 
werkwoorden leerjaar 2

Slide 7 - Diapositive

2V U3 C'est qui? C'est quoi ?

ex 22A+22B 
Een voorwerp / ding omschrijven"
C'est un objet pour...
La couleur de cet objet est
C'est un truc pour.......
C'est un objet en (matériau) 

Schema maken vorm + materialen

Slide 8 - Diapositive

2V U3 C'est qui? C'est quoi ?

Le terme matériau désigne quant à lui une matière qui entre dans la fabrication d’objets, de bâtiments. On peut dire, par exemple, que le bois, la pierre, la brique, le fer ou l’argile sont des matériaux.

https://vitrinelinguistique.oqlf.gouv.qc.ca/23861/le-vocabulaire/paronymes/sens-et-emploi-de-materiau-de-matiere-et-de-materiel#:~:text=On%20notera%20que%20mat%C3%A9riel%20est,des%20mat%C3%A9riels%20de%20types%20diff%C3%A9rents).

Slide 9 - Diapositive

2V U3 C'est qui? C'est quoi ?
Bonjour
Les adjectifs beau, nouveau et vieux changent d'orthographe seulement devant un nom au masculin singulier : un bel hôtel, un nouvel immeuble, un vieil ami
alleen bij mannelijk enkelvoud, klinker+stomme h

Au pluriel, ils reprennent leur forme d'origine : de beaux hôtels, de nouveaux immeubles, de vieux amis. On doit donc écrire un bel endroit et de beaux endroits.

Slide 10 - Diapositive

2V U3 C'est qui? C'est quoi ?


Slide 11 - Diapositive

2V U3 C'est qui? C'est quoi ?
le chat et la chatte  de kat en de kater

Slide 12 - Diapositive

2V U3 C'est qui? C'est quoi ?

Denk aan de routine: portable wegleggen, vaste plek opzoeken, schoolregels, spullen pakken, vast werken.

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Slide 15 - Vidéo

Slide 16 - Vidéo

2V U3 C'est qui? C'est quoi ?
le dix janvier.
corriger Lire Extra U2
expliquer : Mettre Théorie

buts / objectifs U3
1. mettre
2. bijv nw
3. décrire un objet ou une
     personne
4. voca, phrases

Slide 17 - Diapositive

Bijv nw

Slide 18 - Diapositive

Grammaire bijv nw, 

Slide 19 - Diapositive

2V.U2. Sport et passions                                                                                      wk 48
Denk aan de routine: portable wegleggen, vaste plek opzoeken, schoolregels, spullen pakken, vast werken.  Plan: 2.4 Parler
A2A
dictee
2.6 Parler ex 17 t/m ex 22
https://thiememeulenhoff.bbvms.com/p/basic_720_400_ap/c/5580328.html 










PASSÉ COMPOSÉ LIED jE T' AI TOUT DONNÉ  




Slide 20 - Diapositive

Écouter 
  • Luistervaardigheid / Luva / Écouter 
  • SO : 30/1/24 U2+ U1

Je kunt Franse tot in detail  gesprekken verstaan

Slide 21 - Diapositive